如图所示为某学生设计的探究种子萌发的外界条件的实验.在(A)、(B)两个烧杯中,分别放入等量的清水,
如图所示为某学生设计的探究种子萌发的外界条件的实验.在(A)、(B)两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号.将A烧杯放在有适...
如图所示为某学生设计的探究种子萌发的外界条件的实验.在(A)、(B)两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号.将A烧杯放在有适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入冰箱中,2天后观察.(1)该学生提出的假设是______.(2)在这6颗种子中,你认为______号种子能萌发.(3)该实验方案中实际上包含三组对照实验.其中:②与①对照实验的变量是______.②与③对照实验的变量是______.②与⑤对照实验的变量是温度.(4)②号种子和④号种子能构成一组对照实验吗?请说出你的理由:______.
展开
1个回答
展开全部
(1)根据题意可知,该学生提出的假设是种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)①缺少水分种子不萌发;②种子具备了种子萌发的所有外界条件种子萌发;③缺少空气种子不萌发;④缺少水分和适宜的温度,种子不萌发;⑤温度不适宜,种子不萌发;⑥缺少空气和温度不适宜,种子不萌发.因此在这6颗种子中,你认为②号种子能萌发.
(3)该实验方案中实际上包含三组对照实验.其中:②与①对照唯一不同的量是水分,因此②与①对照实验的变量是水分.②与③对照唯一不同的量是空气,因此②与③对照实验的变量是空气.②与⑤对照唯一不同的量是温度,因此②与⑤对照实验的变量是温度.
(4)②号种子和④号种子不能构成一组对照实验.理由是②号种子和④号种子有两个变量(温度和水分).
故答案为:
(1)种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气;
(2)②;
(3)水分;空气;
(4)不能、有两个变量(温度和水分).
(2)①缺少水分种子不萌发;②种子具备了种子萌发的所有外界条件种子萌发;③缺少空气种子不萌发;④缺少水分和适宜的温度,种子不萌发;⑤温度不适宜,种子不萌发;⑥缺少空气和温度不适宜,种子不萌发.因此在这6颗种子中,你认为②号种子能萌发.
(3)该实验方案中实际上包含三组对照实验.其中:②与①对照唯一不同的量是水分,因此②与①对照实验的变量是水分.②与③对照唯一不同的量是空气,因此②与③对照实验的变量是空气.②与⑤对照唯一不同的量是温度,因此②与⑤对照实验的变量是温度.
(4)②号种子和④号种子不能构成一组对照实验.理由是②号种子和④号种子有两个变量(温度和水分).
故答案为:
(1)种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气;
(2)②;
(3)水分;空气;
(4)不能、有两个变量(温度和水分).
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询