下列是初中化学中三个实验,请按要求填空: (1)C实验中烧杯③的作用是______.(2)A实验中红磷燃烧的

下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:(1)C实验中烧杯③的作用是______.(2)A实验中红磷燃烧的化学方程式为______,实验说明氧气的体积约占空气的_____... 下列是初中化学中三个实验,请按要求填空: (1)C实验中烧杯③的作用是______.(2)A实验中红磷燃烧的化学方程式为______,实验说明氧气的体积约占空气的______,该实验成功的关键是______(填序号)①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量 ④冷却到室温后才打开止水夹⑤要选用教室内的空气(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:______.(4)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是______. 展开
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春哥rrdJN
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(1)通过烧杯①与烧杯③的对比发现,烧杯①中的酚酞变红,烧杯③中的酚酞不变色,说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红,而氨水和酚酞并没有混合,从而说明分子是在不断的运动.
(2)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷是,反应的方程式是:4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5 .通过该实验得出:氧气的体积约占空气的
1
5
;该实验成功的关键是:装置气密性要好、实验前夹紧止水夹、红磷过量或足量、冷却到室温后才打开止水夹.由于教室内人数较多,通过呼吸作用,消耗了氧气,产生了二氧化碳,选用教室内的空气,测定的结果不准确.
(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:可燃物与氧气接触才能燃烧.
(4)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是:隔绝空气.
故答为:(1)与烧杯①进行对比;(2)4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5
1
5
,①②③④;(3)可燃物与氧气接触才能燃烧;(4)隔绝空气.
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