(1)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤.请完成步骤中的填空:A.将
(1)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤.请完成步骤中的填空:A.将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好白纸,将三个弹簧测力计的...
(1)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤.请完成步骤中的填空:A.将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好白纸,将三个弹簧测力计的挂钩用细线系在小铁环上,如图甲所示B.先将其中两个测力计固定在图板上,再沿某一方向拉着第三个测力计.当铁环______时,分别记下测力计的示数F1、F2、F3和______,并作出各个力的图示C.按______作出F1、F2的合力,如图乙所示.比较F12和______,由此,找出三个力F1、F2、F3的关系.(2)小明、小刚、小敏所在的学习兴趣小组在研究玩具电动机的工作状态时,想描绘出电动机工作时两端电压U和通过电动机线圈的电流I的U-I图线.实验室备有下列器材:待测电动机M(额定电流0.9A,额定电压4.O V)电流表A1(量程5A,内阻约0.1Ω)电流表A2(量程0.6A,内阻2.0Ω)电压表V1(量程4.5V,内阻约8kΩ)电压表V2(量程3V,内阻约10kΩ)电阻箱R0(0~99.9Ω)滑动变阻器R1(最大阻值为100Ω)滑动变阻器R2(最大阻值为10Ω)电源E(电动势为6V,内阻很小)开关S,导线若干为了达到实验目的且操作方便、并尽可能提高测量精度,他们设计了图丙所示的测量电路图,并让小明先把量程为0.6A的电流表改装成了量程为1.0A的电流表.①图丙中电流表应选______,电压表应选______,滑动变阻器应选______;虚线框中的元件是______.(均填器材代号字母)②实验中,小组同学团结合作、按正确操作完成了实验.小敏根据探测记录,作出了图乙所示的M在不转动和转动两种情形下两端电压U随电流I变化的图线丁.由图丁可知,M内部线圈的电阻约为______Ω.(结果保留两位有效数字)③小刚根据小敏作出的U-I图线对M两端电压数据进行比较.他发现:M两端电压为2.5V时通过M的电流,居然小于M两端电压为2.0V时通过M的电流!出现这一结果的主要原因是:______.
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(1)本实验探究共点力作用下物体的平衡条件,所以平衡时铁环保持静止状态,此时要记录测力计的示数F1、F2、F3和它们的方向,根据平行四边形定值作出F1、F2的合力,比较F12和F3的关系即可求出结论.
(2)①电压表测量电动机电压,而电动机额定电压为4V,所以电压表选择V1(量程4.5V,内阻约8kΩ),
电动机的额定电流为0.9A,所以电流表不能选用量程5A的,则选用A2(量程0.6A,内阻2.0Ω),则在电流表上需要并联一个电阻,以增大其量程,所以虚线框中的元件是电阻箱R0(0~99.9Ω),滑动变阻器使用最大阻值较小的,有利于数据的测量和误差的减小,故选滑动变阻器R2(最大阻值为10Ω);
②电动机M在不转动为纯电阻电路,根据欧姆定律得:
M内部线圈的电阻r=
=
=2.5Ω;
③根据图象数据可知,两个状态下M的输入功率几乎相等,M不转动时,输入电能全部转化为热能,但是M转动起来后,输入电能只有一小部分转化为内能,由P热=I2R可知,P热变小,I变小.
故答案为:(1)平衡;它们的方向;平行四边形定则;F3;
(2)①A2;V1;R2;R0;②2.5;③两个状态下M的输入功率几乎相等,M不转动时,输入电能全部转化为热能,但是M转动起来后,输入电能只有一小部分转化为内能,由P热=I2R可知,P热变小,I变小.
(2)①电压表测量电动机电压,而电动机额定电压为4V,所以电压表选择V1(量程4.5V,内阻约8kΩ),
电动机的额定电流为0.9A,所以电流表不能选用量程5A的,则选用A2(量程0.6A,内阻2.0Ω),则在电流表上需要并联一个电阻,以增大其量程,所以虚线框中的元件是电阻箱R0(0~99.9Ω),滑动变阻器使用最大阻值较小的,有利于数据的测量和误差的减小,故选滑动变阻器R2(最大阻值为10Ω);
②电动机M在不转动为纯电阻电路,根据欧姆定律得:
M内部线圈的电阻r=
U |
I |
2.0 |
0.8 |
③根据图象数据可知,两个状态下M的输入功率几乎相等,M不转动时,输入电能全部转化为热能,但是M转动起来后,输入电能只有一小部分转化为内能,由P热=I2R可知,P热变小,I变小.
故答案为:(1)平衡;它们的方向;平行四边形定则;F3;
(2)①A2;V1;R2;R0;②2.5;③两个状态下M的输入功率几乎相等,M不转动时,输入电能全部转化为热能,但是M转动起来后,输入电能只有一小部分转化为内能,由P热=I2R可知,P热变小,I变小.
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