用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时:(1)下列说法正确的是(填字母代号)______A.
用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时:(1)下列说法正确的是(填字母代号)______A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过...
用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时:(1)下列说法正确的是(填字母代号)______A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度(2)若在实验中,我们用1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行1次、2次、3次…实验.实验中,如果橡皮筋拉伸的长度都相等,那么每次橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据见下表: 功W 0 W 2W 3W 4W 5W 6W v/(m?s-1) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.24 2.45据以上数据,在坐标纸中作出W-v2图象.(3)根据(2)题中的图象可以得出的结论是______.
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(1)A、小车在水平面运动时,由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化.所以适当倾斜以平衡摩擦力.小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功.故选项A正确;
B、实验中每根橡皮筋做功均是一样的,所以所用橡皮筋必须相同,且伸长的长度也相同.故选项B正确;
C、每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致,则一根做功记为W,两根则为2W,故选项C正确;
D、是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值,故选项D错误;
E、只要使用打点计时器的实验,都是先接通电源后释放纸带,故选项E错误;
F、G:由于小车在橡皮筋的作用下而运动,橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关,故选项F正确,选项G错误;
故选:ABCF
(2)根据题中数据计算出各个拉力做功下的v2,依次为:0,1,2,3,4,5,6.
用描点法得出图象如下所示:
(3)由W-v2图线可知,图象为过原点的直线,因此W和v2成正比关系.
故答案为:(1)ABCF;(2)W-v2图象如图;(3)外力做功与物体速度平方成正比.
B、实验中每根橡皮筋做功均是一样的,所以所用橡皮筋必须相同,且伸长的长度也相同.故选项B正确;
C、每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致,则一根做功记为W,两根则为2W,故选项C正确;
D、是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值,故选项D错误;
E、只要使用打点计时器的实验,都是先接通电源后释放纸带,故选项E错误;
F、G:由于小车在橡皮筋的作用下而运动,橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关,故选项F正确,选项G错误;
故选:ABCF
(2)根据题中数据计算出各个拉力做功下的v2,依次为:0,1,2,3,4,5,6.
用描点法得出图象如下所示:
(3)由W-v2图线可知,图象为过原点的直线,因此W和v2成正比关系.
故答案为:(1)ABCF;(2)W-v2图象如图;(3)外力做功与物体速度平方成正比.
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