Question

第一个图是一个正方形第二个是3个正方形第3个是6个正方形第四个是10个正方形以此类推第50个要第多

第一个图是一个正方形第二个是3个正方形第3个是6个正方形第四个是10个正方形以此类推第50个要第多少个正方形

Answer 1

第一个是1 ，第二个图是1+2=3，第三个图是1+2+3=6，第三个图是1+2+3+4=10，以此类推，第50个就是1+2+3+......+50=（1+50）50/2=1275，所以第50个是1275个。希望采纳

追问

哦哦！我看看

追答

好哒，不明白的话可以再问哦

追问

好的

通过规矩，发现第n个是0.5(n+n2)个正方形，也就是说，第50个是需要1275个正方形

这个是另外一个人的答案

追答

有的时候答案得出来一样，答题的方法可能不一样

追问

嗯！我感觉你这个好懂一点

不过你说这个题是小学四年级的，他们怎么会做呢

追答

我觉得我说的那种应该是比较好理解的，试着跟孩子讲讲，应该没问题

追问

嗯！你能在写仔细一点吗？我也就小学毕业看懂了一点点还是有点不明白

追答

1+2+3一直加到50，也就是1+2+3+4+......+50=（首项+末项）乘以项数除以2=（1+50）乘以50除以2，这是一个公式，是这个不懂吗

追问

嗯！我看懂了！谢谢你了

追答

看懂就好，不客气

追问

嗯

Answer 2

第一个是1 ，第二个是1+2=3，第三个是1+2+3=6，第三个图是1+2+3+4=10，即每次将数字相加，，第50个就是1+2+3+......+50=1275，所以第50个是1275个。

Answer 3

1 ，3 ，6 , 10....
第50个要5050个正方形

Answer 4

通过规律，发现第n个是0.5(n+n²)个正方形，也就是说，第50个是需要1275个正方形

追问

这个怎么算的呢

追答

其实就是高斯那个数学家想出来的，首项加末项乘以项数除以二，首项是1，末项是n，项数也是n，再除以2，所以就变成了这条公式，

追问

哦哦

追答

嗯嗯，还有问题的话，就直接问吧。
你应该是初中生吧，高中的时候是会学习一个叫等差数列的，这条公式就是从等差数列的求和公式演变而来的

追问

这个是小学四年级的数学题

我是孩子的妈妈不懂所以才在这里提问的

追答

不好意思，姐姐我搞错了

追问

没事啊

追答

首项加末项乘以项数，除以二。这个描述应该能让小学生明白，因为小学的教学内容里是有提到高斯和这个定理的

追问

我看不明白啊

第一个是1 ，第二个图是1+2=3，第三个图是1+2+3=6，第三个图是1+2+3+4=10，以此类推，第50个就是1+2+3+......+50=（1+50）50/2=1275，所以第50个是1275个。希望采纳

这个是另外一个给我的答案

追答

这么说吧，

Answer 5

知道了←_←

追问

你这根本就没有答案啊

追答

我以为你得点采纳→_→

追问

你这样回答我还采纳啊