有理数的乘法该怎么做,我想要例题和解释,急急急急急急急急~~~~ 20

各位大哥哥,大姐姐就告诉我吧,七年级的... 各位大哥哥,大姐姐就告诉我吧,七年级的 展开
百度网友1d0bd682f
2011-10-10 · TA获得超过1158个赞
知道小有建树答主
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首先,要把概念弄明白了,什么叫做有理数?
我们常常说的:整数和分数统称有理数;
明白的什么叫有理数,我就做有理数的乘法题目了;
不过,在做题之前也先要弄明白几件事:
1 两有理数相乘,同号得正,异号得负;
2 任何有理数和0相乘都等于0.;
3 几个不等于0的有理数相乘时,负号的个数是偶数时最后积数为正,
负号的个数是奇数时最后的积数为负。
4 几个有理数相乘时,只要其中有一个因数是0,那最后的积也一定为0.
好了,下面我们针对上面4个点来做题目:
(1)2×3=6,5×6=30,(1/4)×8=2,7×8=56.
这些数都是正数,正数的负号我们就省略不写了,同号得正,所以最后的积也都是正数。
(-2)×(-3)=6,(-5)×(-6)=30,(-1/4)×(-8)=2,(-7)×(-8)=56
这些数都是负数,因为它们同是负数,负号相同,同号得正,所以最后的积也都是正数。
(2)4×0=0,(-5)×0=0,(1/2)×0=0,-(2/5)×0=0.
这些有理数它们都和0相乘了,所以他们最后的积都等于0;
(3)(-3)×(-5)×4 ×(-1/4)= -15 (-1/2)×5×(-4)×6= 60
前面这组负号为奇数所以积为负数, 后面这组负号为偶数所以积为正数。
(4)(-3)×(-5)×4 ×0=0,(-1/2)×5×0×6=0
这两组数里面都一个因数是0,所以最后的积也都等于0
手机用户457fd
2011-10-11 · TA获得超过5.3万个赞
知道大有可为答主
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正数与负数相乘,为负数,然后用数字相乘,负数相乘,负数为单数,为负,负数为双数,为正。我也是七年级的。
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