荷叶圆圆课文采用了什么修辞手法

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1天_堂1
推荐于2016-08-24 · 知道合伙人文学行家
1天_堂1
知道合伙人文学行家
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本人毕业于常熟理工学院管理学院市场营销专业,本科学历。不管在学校还是在工作生活中,对文学非常感兴趣。

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1、采用了比拟的修辞手法。
文章中把荷叶比作是是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……
2、作品简介
  《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像。
3、原文
  荷叶圆圆的,绿绿的。
  小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
  小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
  小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
  小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
夏天出其不意b5
2015-04-18 · TA获得超过96.6万个赞
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《荷叶圆圆》

修辞手法:比拟

用比拟的手法形象地写出了荷叶是:小水珠的摇篮,小蜻蜓的停机坪,小青蛙 的歌台,小鱼儿的凉伞。
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