学校是我们的什么?和什么的地方
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学校是我们的学习和的感恩的地方。学校应该建设一种开放式的学习新秩序。学校不再分班而教,而是让学生选班而学,打破传统班级的界限。
让孩子们在不同的班级、不同的老师和学生群体中选择自己的学习伙伴和成长导师。学生只有通过这种开放式的学习才能获得个性化的、适合自己的教育。
感悟赏析
学校的环境是一本天然的教科书。学校存在的意义不仅仅在于让文化传承,让教育延续,还在于让学习随时随地发生。因此,学校应该建设一种生态。
这种生态中的一花一草都是景观,而这种景观既可以用来观赏,还可以作为学习和成长的资源来开发、使用。这样的生态环境为学生的学习、成长提供了一本天然的、耐人阅读的书,这本书会使学生不自觉地进行一种无功利的自由阅读。
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学校是我们学习的地方,是我们成长的地方,也承载着我们的喜悦与哀伤,欢乐和笑容的地方。
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学校是我们获得知识和全面成长的地方。
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牢房,食堂
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2015-08-07
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人生,墓地
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