Question

五年级上册第2单元作文怎么写

Answer 1

游黄山莲花峰
对黄山的莲花峰早有所闻。它神秘如女子；它不语如老人，它静止如秋水。更有那鬼斧神工的奇石，青翠俊秀的奇松以及变幻莫测的云海……难怪明代吴伥写诗赞曰:“一种青莲吐绛霞，亭亭玉立净无瑕。遥看天际浮云卷，露出峰顶十丈花。”站在它面前，才深深感觉到自己的渺小。
仰起头仰望广阔的天空，有点呈乌蓝色，像是那种用狼毫大片大片挥洒上去的。脚下是石阶，其实就是凹凸不平的石块，块面上坑坑洼洼，却又不失特有的别致。出于一份怜惜，脚步也变得轻柔起来。山壁上吊挂着的一块块形态各异的石头。千奇百怪，令人叫绝，每一块都各具情态，似人似物，似鸟似兽，形象逼真。高处的悬崖上，云朵变幻多姿，轻轻地飘在石阶边缘，让你情不自禁的想伸手来感受它的柔软质感。云，时而升高，妖娆妩媚得仿佛要把你吞噬；时而沉淀，仿佛会看见崖底的一切，可总是看不到。清风微拂，四方云幔，从群峰之间穿过。正如古诗中所道：“处处真成银色海，青青独峰高。”
一个转弯，迎向我们的便是一个洞窟，两米左右高，壁上刻着的是关于莲花峰的简介。洞壁周边环境太阴湿，不宜久留。这时阳光已经开始照射了，穿透云层，热辣辣照射下来，可还是不猛烈。云朵不断飘落，一阵阵阴凉袭来，于是清冷的空气继续伴着我们上峰了。
忽然，我惊奇地发现了久闻其名的迎客松，在远远地崖壁上倒挂着，树干极其弯曲，带着苍劲而又坚韧的震撼。起先我只欣赏那呈倒三角形的树冠，似乎齐齐在对我们做这‘请’的手势，别有一番情趣。但顺着树杈看岩壁，不觉一惊，那是石头！迎客松小小的种子竟然冲破了坚硬的石缝的挤压，冲天而上！对它的敬佩之情不能抑制地在我心中泛滥。
整个人都被其吸引，忘了留心脚下。不觉地一滑，一看脚下原来是齐齐的青苔。便谨慎地用手扶着里面的石面，目光又被里面的奇石所吸引，石上刻着的是“松鼠雀跃”四字，便不觉远眺起整个莲花峰。黄山怪石从不同的位置观看情趣迥异，真可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”构成一幅幅天然石画卷。我知道，这样的奇石只是因为生在这巍峨磅礴的莲花峰而恢复了原有的灵气吧！
导游呼喊起来，原来是到峰顶了，我欢呼着连跑了几步，选了一个好位置欣赏起来。
整个世界都沉醉于这一刻的静谧中，雾天一色。分界处勾勒着淡淡的青灰色，我的心豁然开朗。眼前的这一切，是一幅壮美的画，亦是一首无声的诗。
游五台山
闷热的天气难以抑制我兴奋的心情，我将要抵达的地方是佛教的胜地——五台山。
相比五台山内弯弯曲曲、错综复杂的道路来讲，我们的旅游路线有些简单，是一个躺倒“弓”字形，我有些期待起来这被称为“夏季牧场”的五台山会带给我怎样的惊喜。
随着花香的引导，我们跨过了第一道门槛。宽阔的殿堂有我说不出名字的佛者，但却都让人心生敬意。老旧的已经快脱落的红色木桩里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，过往种种仿佛就在眼前，满目的沧桑。
脚步踏得有些急了，因为前方有座高耸的大白塔，亭亭地立着，在阳光下带着些虚幻的光圈，吸引着我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊着：我才是这里的主人！绕着大白塔细细观看，塔腰间有数十个风铃，在风中叮叮当当，好似不是这尘世间的声音一般。细看纹路精美，每一笔刻满了智慧。按照八卦的位置在塔顶之上盖铜板八块，不知其意所在。磨得光滑的塔面已经有些掉色，手感觉到冰凉从塔中直透我的肌肤，冷意直达我的心底。也不知道这塔陪伴寺中人与佛者兜兜转转走过了多少风雨，我在塔上看到了历史的痕迹，不可磨灭的痕迹。
直直越过大白塔，出现在我眼前的是一座有一人高的弥勒佛。笑得坦荡，连带着脸部的肌肉皱起。露出一个浑圆的大肚子，笑说着“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠搁在左膝上，裤腿上飘着祥云，一身的潇洒。走远的时候还彷佛眉眼弯弯地与我道别。人是在这尘世中，又彷佛早已离尘世远去。
一路上阅过大大小小的佛像数百个，明明不相似，却又都一样。眉宇间都刻着拈花一笑的释然；笑容间都带着慈悲为怀的飘渺。
走完了“弓”字形路线，我这才看清了五台山，由五座山峰围绕而成，护着山中的寺院，那么的契合。山的墨绿配上天空的蓝好看极了。汗顺着脸缓缓滑下，滴落在地，声音清晰可闻。接下来要面对的家伙可不得了，一千零八十级台阶，心脏骤然地停止了跳动。也不知时间过了多久，等它再次恢复跳动的时候，风带走了一丝浮热，俯视的感觉很好，朝东面望去，是北台叶斗峰，峰顶还有积雪，天压得很低，好似就要与这美得不似人间的五台山合为一体。
六月的五台山很美，让人想就此长居下去，阳光似乎都停止了跳动。但愿这世间的尘埃能够淡去，这一次的五台山之旅带给我的不只是惊喜还有满足。

Answer 2

我6年级了，忘了第2单元的作文题目了，你为什么不把题目打出来啊？

追问

题目是我游览的经历

追答

哦，去百度查呗
偷偷告诉你我都是查的，但注意一下不能全抄哦~要用自己的话改一下就行了