Question

初中函数问题

本人上初中，数学贼差，特别是函数，一窍不通，想让各位高手用实际例子来让我理解函数

Answer 1

解：（1）平行四边形
（2）①∵点 在y=√3/x的图象上，
∴1=√3/p
∴p=√3
过 作 ，则OE=√3,BE=1
在 中，tana=√3/3
α=30°
∴OB=2．
又∵点B、D是正比例函数与反比例函数图象的交点，
∴点B、D关于原点O成中心对称
∴OB=OD=2．
∵四边形ABCD为矩形，且A（-m，0），C（m，0）
∴OA=OB=OC=OD=2
∴m=2
②能使四边形ABCD为矩形的点B共有2个

（3）四边形ABCD不能是菱形．理由如下：
若四边形ABCD为菱形，则对角线AC⊥BD，且AC与BD互相平分，
因为点A、C的坐标分别为（-m，0）、（m，0），
所以点A、C关于原点O对称，且AC在x轴上
所以BD应在y轴上，
这与“点B、D分别在第一、三象限”矛盾，
所以四边形ABCD不可能为菱形
~~~网络营销，网络炒作，推荐南京新雨恒科技，目前是全国做的最好的！▲8g

Answer 2

函数就是平面直角坐标系中的曲线上的点所对应的方程 方程不唯一 曲线也不必连续

Answer 3

函数就是在同一变化过程中的两个变量之间的一种对应关系.如圆中周长C=2πR,面积S=πR^2就分别是C与R以及S与R的一种对应关系,只不过前者是一次函数,后者是二次函数.

Answer 4

解释一下一次函数吧：比如我们去买笔，每支1元，买x支，带了50元，找给我们y元，则y=50-1*x，即y=-x+50，这便是函数解析式。当x=1时，y=49；x=2时，y=48…把这些点放到坐标系中，就组成了函数的图象。

Answer 5

解释一下一次函数吧：比如我们去买笔，每支1元，买x支，带了50元，找给我们y元，则y=50-1*x，即y=-x+50，这便是函数解析式。当x=1时，y=49；x=2时，y=48…把这些点放到坐标系中，就组成了函数的图象。