设计班级板班主题
我是大一新生,学的是港口业务管理专业的,班级里要出一期以专业的特点为内容的板班,要求设计一个主题。谢谢!...
我是大一新生,学的是港口业务管理专业的,班级里要出一期以专业的特点为内容的板班,要求设计一个主题。谢谢!
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1个回答
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我想你的意思可能是在班级板报上要有一个响亮的文字口号之类的。若是如此,我想你们做板报应该有一个活动背景,不管你们是不是体现专业特色都是需要与活动背景相贴切的。因此口号文字就没有太多的必要一定要有专业特色,体现活动背景是重点,内容来展示专业特点。这样在大的活动尤其是比赛中才能获奖。
如果不是如此,单一做一期的板报(或者就是你们班级自己的内部活动,压根没有学校活动背景支持),不是开展特色活动,都不需要特别清晰的主题。你如果只是在做板报,你就选取你们班级一些特色的材料,根据材料有效的结合(说得不好听就是堆砌)起来。花费大量时间纠结于主题的设计上没有太大的意义。
最后我想你们不会就是为了展示专业而办的班级板报吧?!如果真是这样,也真够变态的,这样的活动板报最没有意义了。当然,因为学校形式主义作风的影响有时候就是在走过场。我深刻理解!要做出创新比较难,多在板报内容形式上有创新的余地。此类情况,主题设计参考第一种。
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我想你应该对我的回答并不满意。这一向是我回答问题的风格,重点在于授之于渔,而不倾向于授之于鱼。可能我的理解也不对,但我做学生工作的时候亦是如此,效果最佳。
如果不是如此,单一做一期的板报(或者就是你们班级自己的内部活动,压根没有学校活动背景支持),不是开展特色活动,都不需要特别清晰的主题。你如果只是在做板报,你就选取你们班级一些特色的材料,根据材料有效的结合(说得不好听就是堆砌)起来。花费大量时间纠结于主题的设计上没有太大的意义。
最后我想你们不会就是为了展示专业而办的班级板报吧?!如果真是这样,也真够变态的,这样的活动板报最没有意义了。当然,因为学校形式主义作风的影响有时候就是在走过场。我深刻理解!要做出创新比较难,多在板报内容形式上有创新的余地。此类情况,主题设计参考第一种。
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我想你应该对我的回答并不满意。这一向是我回答问题的风格,重点在于授之于渔,而不倾向于授之于鱼。可能我的理解也不对,但我做学生工作的时候亦是如此,效果最佳。
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