3个回答
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你可以先谈谈一两个月和学生相处的心得,有的老师是跟班上来的,和学生相处的时间更久,可以更好的,全面准确的说说班级的过去与现状,让学生进行表扬与自我批评并表率以班级为荣,为班级服务。或者开始的时候集体唱首歌,歌曲要选学生耳熟能详的,能够体现集体感的歌,培养学生的集体感,归属感等。
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让同学发现班级的优点和缺点。。。。。。然后展开,。。鼓励班级值得鼓励的地方,,指出班级所需要改善的地方。。
追问
怎么说啊?
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