乐理,给了一个音程,问这个音程属于那些调式,这类题怎么做??求详解!!
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通常,这类题目中所给音程,都是被称作“特性音程”的。即只有某个特定的音阶中,才会有的音程。这种题目的目的,主要是考察你对一些特殊的调式掌握的熟悉程度。需要你对自己所学过的调式音阶,有比较细致的观察与分析。没有什么技巧可言。
通常在基础乐理中,所具体接触到的调式音阶,无非是自然调式以及中国民族调式这两大类,更进一步的,可能还会接触到欧洲中古调式。
自然调式体系下的大小调,无非各分为三种调式:自然调式、和声调式与旋律调式。都是属于七声音阶,相邻音级以大小二度音程为主。这里只有和声调式有所谓的特性音程——增二度、减四度、增五度和减七度。自然大小调各音级之间都是自然音程,旋律大小调由于上行和下行时六七级音会有升降变化,所以与这两个音级有关的音程是不固定的,一般不会拿来出题。
欧洲中古调式其实也属于自然调式体系,只不过是采用旋音法来完成转调,所以音阶中也都是自然音程。
民族调式中的五声音阶,除去没有小二度音程,其他也都是自然音程;由五声调式变化而来的七声音阶也是如此(音级间是自然音程)。
所以,普通问道特性音程,也就是和声大小调了。而这些特性音程,都与音阶中的降六级音或降三级音有关。
增二度的下方音,在大小调中都是音阶的降六级音,其向上一个大三度音程位置,就是音阶的主音(上方音向上小二度);
减四度音程,在小调中就是降三级音到下方七度音之间的音程——所以这个音程上方音向下小三度就是该调主音位置,大调中则在三度音到降六级之间,所以降六级向上大三度就是该调主音位置;
增五度,在小调中,是降三级到七级音之间,所以这个音程的下方音向下小三度,或是上方音向上小二度,就是音阶的主音,大调中,则是降六级到十度音(第三音级的八度音)之间,所以这个音程的下方音向上大三度,或是上方音向下大三度,都能找到本调的主音;
减七度,则无论大小调都在七级音向上到降六度音之间,所以音程下方音向上小二度,就是音阶的主音位置。
通常在基础乐理中,所具体接触到的调式音阶,无非是自然调式以及中国民族调式这两大类,更进一步的,可能还会接触到欧洲中古调式。
自然调式体系下的大小调,无非各分为三种调式:自然调式、和声调式与旋律调式。都是属于七声音阶,相邻音级以大小二度音程为主。这里只有和声调式有所谓的特性音程——增二度、减四度、增五度和减七度。自然大小调各音级之间都是自然音程,旋律大小调由于上行和下行时六七级音会有升降变化,所以与这两个音级有关的音程是不固定的,一般不会拿来出题。
欧洲中古调式其实也属于自然调式体系,只不过是采用旋音法来完成转调,所以音阶中也都是自然音程。
民族调式中的五声音阶,除去没有小二度音程,其他也都是自然音程;由五声调式变化而来的七声音阶也是如此(音级间是自然音程)。
所以,普通问道特性音程,也就是和声大小调了。而这些特性音程,都与音阶中的降六级音或降三级音有关。
增二度的下方音,在大小调中都是音阶的降六级音,其向上一个大三度音程位置,就是音阶的主音(上方音向上小二度);
减四度音程,在小调中就是降三级音到下方七度音之间的音程——所以这个音程上方音向下小三度就是该调主音位置,大调中则在三度音到降六级之间,所以降六级向上大三度就是该调主音位置;
增五度,在小调中,是降三级到七级音之间,所以这个音程的下方音向下小三度,或是上方音向上小二度,就是音阶的主音,大调中,则是降六级到十度音(第三音级的八度音)之间,所以这个音程的下方音向上大三度,或是上方音向下大三度,都能找到本调的主音;
减七度,则无论大小调都在七级音向上到降六度音之间,所以音程下方音向上小二度,就是音阶的主音位置。
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