心理学实验设计问题:2×2×3混合实验设计分析方法 30
其中2是被试分组变量,2是实验条件:有无干扰,被时间,3是任务类型,被试内变量。在试验前后还进行另一个因变量的前后测,分析不同实验条件下和不同类型被试对另一个因变量钱后测...
其中2是被试分组变量,2是实验条件:有无干扰,被时间,3是任务类型,被试内变量。在试验前后还进行另一个因变量的前后测,分析不同实验条件下和不同类型被试对另一个因变量钱后测的结果的影响。这样的实验设计如何分析?
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分析多个变量的关系一般使用ANOVA(ANalysis Of VAriance)
分析每一个变量的个体作用(main effect)时,对比其他变量控制相同的那几组
分析两个或三个变量的相互作用(interaction)时,参考下面的
2x2x3
A
B
C
AxB
AxC
BxC
AxBxC
可以使用一些软件辅助,比如SSPS,用ANOVA去对比组内和组件差异
分析每一个变量的个体作用(main effect)时,对比其他变量控制相同的那几组
分析两个或三个变量的相互作用(interaction)时,参考下面的
2x2x3
A
B
C
AxB
AxC
BxC
AxBxC
可以使用一些软件辅助,比如SSPS,用ANOVA去对比组内和组件差异
追问
我这种情况用Analyze---General Linear Model----Univariate进行多因素方差分析吗 ?另一个因变量是前后测的,最后用配对样本t检验吗?还是重复测量方差分析?使用的SPSS软件
追答
sorry不太清楚Analyze---General Linear Model----Univariate的使用方式,两个应变量时可以用Multivariate ANOVAs (MANOVAs)
邦彦技术
2024-05-11 广告
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混合实验设计的方差分析,在SPSS里用重复测量方差分析,把被试间、被试内变量分别放入对应变量框。
结果里看到是否存在3个因素及有前后测的因素的主效应(注意被试内与被试间变量的表格不在同一个地方),是否有二重、三重甚至四重交互作用,如果存在,编写SPSS句法进行简单效应、简单简单效应检验。
在这里办法做特别详细的回答,建议你从两因素混合实验设计的案例开始入手。
详见舒华《心理与教育研究中的多因素实验设计》或《心理学研究方法》
结果里看到是否存在3个因素及有前后测的因素的主效应(注意被试内与被试间变量的表格不在同一个地方),是否有二重、三重甚至四重交互作用,如果存在,编写SPSS句法进行简单效应、简单简单效应检验。
在这里办法做特别详细的回答,建议你从两因素混合实验设计的案例开始入手。
详见舒华《心理与教育研究中的多因素实验设计》或《心理学研究方法》
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