教科版小学科学五年级下册《热是怎样传递的》课堂实录
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《热是怎样传递的》课堂教学实录
执教:郑从模
教学过程:
一、观察质疑、引入新课。
师:同学们,我们在生活和学习中每天都要跟许多有关热的物体打交道,你能举出例子来吗?
生:我发现煮饭时锅盖、锅把都会变热。
生:我发现烧水时水会慢慢变热,最后会沸腾
师: 你们观察得很仔细,那么你们想知道热是怎样在物体中传递的吗? 好,我们今天就和大家一齐来学习热是怎样在物体中传递的。
师: 板书课题《热是怎样传递的》
二、实验探究,突破重点。
(一)、热在固体中传播实验
师:先请同学们观察一下,老师为各小组准备的材料。
师:你想用这些材料研究些什么?
生:我想研究热是怎样在铁丝中传递的?
师:如果让你用酒精灯加热,你认为热会怎样传递的?
师:同学们作一下你的猜测好吗?
执教:郑从模
教学过程:
一、观察质疑、引入新课。
师:同学们,我们在生活和学习中每天都要跟许多有关热的物体打交道,你能举出例子来吗?
生:我发现煮饭时锅盖、锅把都会变热。
生:我发现烧水时水会慢慢变热,最后会沸腾
师: 你们观察得很仔细,那么你们想知道热是怎样在物体中传递的吗? 好,我们今天就和大家一齐来学习热是怎样在物体中传递的。
师: 板书课题《热是怎样传递的》
二、实验探究,突破重点。
(一)、热在固体中传播实验
师:先请同学们观察一下,老师为各小组准备的材料。
师:你想用这些材料研究些什么?
生:我想研究热是怎样在铁丝中传递的?
师:如果让你用酒精灯加热,你认为热会怎样传递的?
师:同学们作一下你的猜测好吗?
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