1=5,2=15,3=215,4=3215 问5=?
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如果按规律,5=43215。
解题思路:观察加数的位置,1为非5,2为15,在5前加1,3=215在1前加,4=2145,在5前加,所以5必定是在百忙之中前加数,故为32145。
如果是脑筋急转弯,5=“1”(因为1=5,而这个“1”和其他等号左边的数字都不代表其实际的数值,所以写的时候应加引号)
解题思路:如果1=5,那么5=1。
典型的数字游戏,或者是数字诡辩。
如果回答者根据:1=5,2=15,3=315,4=3215得出结论5=43215。出题者就说既然1=5,当然5=1。如果回答说5=1,出题者就说5=43215。所以出题者永远胜利,而回答者永远失败。
扩展资料:
找规律的技巧
1、看例题:
例如:2、9、28、65.....增幅是7、19、37....,增幅的增幅是12、18
答案与3有关且是n的3次幂,即:n +1
2、技巧找出每位数与位置的关系。再在找出的规律上加上第一位数,恢复到原来。
例如:2、5、10、17、26……,同时减去2后得到新数列:0、3、8、15、24……
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如果按规律,5=43215,如果是脑筋急转弯,5=“1”(因为1=5,而这个“1”和其他等号左边的数字都不代表其实际的数值,所以写的时候应加引号)
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如果是中小学数奥题,答案应是43215。
等号右边是把前一个等号两边合起来。
如果是脑筋急转弯。
前面已说1=5
自然5=1
等号右边是把前一个等号两边合起来。
如果是脑筋急转弯。
前面已说1=5
自然5=1
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43215
头上依次加数
除出来的也是头上依次加数
头上依次加数
除出来的也是头上依次加数
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