Question

中国幼儿英语第三册第一单元的歌曲童谣的中文翻译one,tow,bucklemyshoe的意思

中国幼儿英语第三册第一单元的歌曲童谣的中文翻译one,tow,bucklemyshoe的意思

Answer 1

one, two, buckle my shoe。

最佳配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。快乐指数则包括由被动转为主动的学习动机、学习方法籍学习范围的自由度、学习过程中的满足与自信等。

幼儿英语课程：

新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳（B.F.Skinner）认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。对孩子来说，如果刺激是一种愉悦的感受，且能满足孩子不断反复、重复的需求，孩子的未来学习大多能持之以恒。

对初学英语的孩子来说，第一阶段的英语学习，对未来口音有决定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下，去学习陌生的语言，除了要有最佳配套条件外，还要考虑孩子的快乐指数。

Answer 2

one, two, buckle my shoe
一，二，扣上我的鞋

这是一首学数字的童谣, 整首歌从一到十是 :-
One, two, Buckle my shoe;
Three, four, Knock at the door;
Five, six, Pick up sticks;
Seven, eight, Lay them straight;
Nine, ten, A good, fat hen;

一，二，扣我的鞋;
三，四，敲门的声音;
五，六，拾小棍儿;
七，八，把它们放直;
九、 十、 好，胖母鸡.