Question

如何帮助学生有效的管理学习时间

Answer 1

(一)学习时间管理
　　1．统筹安排学习时间
　　每个人都应当根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。
　　2．高效利用最佳时间
　　首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。工作曲线一般有：先高后低；中间高两头低；先低后高。
　　3．灵活利用零碎时间
　　首先，可以利用零碎时间处理学习上的杂事。其次，读短篇或看报刊杂志，拓宽自己的知识面，或者背诵诗词和外文单词。此外，可以进行讨论和通讯，有助于创造性思维的启发。
记得给分啊

Answer 2

1.帮助学生统筹安排学习时间。每个学生根据自己的目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实，对每天的活动， 要列出一张活动优先表来。比如对高一的新入学的同学，就要帮助他们制定好科学的学习方案，具体到每个细节，并认真执行。
2.引导学生高效利用最佳时间。在所有的学习时间中，正常上课是最佳学习时间，一切时间安排均应该以此为核心，不可本末倒置。比如学生有急事要处理，宁可耽误此早、晚自习的时间，也不要把时间耽误在正常上课时间。
3.督促学生灵活利用零碎时间。即可以利用零碎时间处理学习的杂事，也可以阅读文章，拓宽自己的知识面。此外，可以进行讨论和通讯，与他人进行交流，在轻松的气氛里与人交流，有助与创造性思维的启发。

Answer 3

= = 今天考试吧，。
也不给我点分。

搞点分给你答案。
你们小抄字太小，找半天才找到答案
好吧，我就发下答案。

1.统筹安排学习时间。每个学生根据自己的目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实，对每天的活动， 要列出一张活动优先表来。
2.高效利用最佳时间。
3.灵活利用零碎时间。即可以利用零碎时间处理学习的杂事，也可以阅读文章，阔宽自己的知识面。此外，可以进行讨论和通讯，与他人进行交流，在轻松的气氛里与人交流，有助与创造性思维的启发

Answer 4

先帮学生制定一个合理的时间表，让他去执行。

Answer 5