高中历史问题
1.李贽不以孔子的标准为标准,为什么教材的题目还叫'明清之际活跃的儒家思想2.老师说文艺复兴不反宗教,只反神学。我不理解啊,文艺复兴到底反什么啊,教会、教皇、神权、宗教还...
1.李贽不以孔子的标准为标准,为什么教材的题目还叫'明清之际活跃的儒家思想 2.老师说文艺复兴不反宗教,只反神学。我不理解啊,文艺复兴到底反什么啊,教会、教皇、神权、宗教还是其他。。。。。。请简明说明理由
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5个回答
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1.首先要弄明白儒家思想,儒家思想讲究法先王(即厚古薄今,现在不如从前)。李贽研究儒家思想胆敢挑战孔子的标准,在明清那种思想禁锢的时代里是很罕见的(在汉代以后历代都是如此,楼主可以想想现在,学历史考历史是为什么,以史为镜可以知兴替啊,如果楼主写篇论中共思想理论的得与失,那不就和李贽一样了么,好好想想 这里面的道理),所以题目称之为“明清之际活跃的儒家思想 ”。
2.文艺复兴这个术语是有争议的,他的意思是新生或再生,是由15世纪的知识分子创造的,因为他们相信他们的时代代表了继黑暗时期即他们所称之为中世纪之后古典文化的再生。
但是,今天的历史学家已经不再认为这是中世纪的漆黑一团和文艺复兴的炫目明亮相对立的一个时期。事实上,人们对古典的兴趣并没有完全消失,相反,中世纪的某些特征在文艺复兴时期还表现的非常明显。因此,现代历史学家把他定义为从中世纪转向现代文明——即大约1350年到1600年的一个过渡时期,而不是一个明显的断代时期或转折点。
——选自《全球通史》
2.文艺复兴这个术语是有争议的,他的意思是新生或再生,是由15世纪的知识分子创造的,因为他们相信他们的时代代表了继黑暗时期即他们所称之为中世纪之后古典文化的再生。
但是,今天的历史学家已经不再认为这是中世纪的漆黑一团和文艺复兴的炫目明亮相对立的一个时期。事实上,人们对古典的兴趣并没有完全消失,相反,中世纪的某些特征在文艺复兴时期还表现的非常明显。因此,现代历史学家把他定义为从中世纪转向现代文明——即大约1350年到1600年的一个过渡时期,而不是一个明显的断代时期或转折点。
——选自《全球通史》
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1孔子是儒家思想的代表人物,不是儒家思想的全部,儒家思想很大一部分是孟子完善的
2首先你要了解下中世纪,一段漫长黑暗的历史,教会通过利用宗教和神权,编纂了一大套理论,名义上是神学,对圣经和宗教的解释,即所谓的神学。但实际上是为了禁锢思想,维护自己的统治和既得利益,并且对古罗马和古希腊的文化艺术成果大肆诋毁和破坏,实际上这段时期欧洲的历史是在倒退的。文艺复兴其实是借着复苏古希腊文化艺术成就的名义,挑战教会的强权,解放人们的思想。但这些与宗教无关,上帝还是那个上帝~
2首先你要了解下中世纪,一段漫长黑暗的历史,教会通过利用宗教和神权,编纂了一大套理论,名义上是神学,对圣经和宗教的解释,即所谓的神学。但实际上是为了禁锢思想,维护自己的统治和既得利益,并且对古罗马和古希腊的文化艺术成果大肆诋毁和破坏,实际上这段时期欧洲的历史是在倒退的。文艺复兴其实是借着复苏古希腊文化艺术成就的名义,挑战教会的强权,解放人们的思想。但这些与宗教无关,上帝还是那个上帝~
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李贽为代表的不是传统儒家文化体现儒释道的融合 和中国哲学史最重要的王阳明“心学”;
文艺复兴的对文化的复兴,其实名字的假借以宗教改革为前提的,再此之前欧洲经历黑暗的中世纪,是对古希腊,罗马文化的复兴其实是人文思潮科学思想现在哲学的启蒙,开启了大航海时代,和工业革命,改变人类对世界的认识
文艺复兴的对文化的复兴,其实名字的假借以宗教改革为前提的,再此之前欧洲经历黑暗的中世纪,是对古希腊,罗马文化的复兴其实是人文思潮科学思想现在哲学的启蒙,开启了大航海时代,和工业革命,改变人类对世界的认识
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1.李贽是对传统的儒学思想进行批判与继承,他只是批判假道学、破除对孔子的迷信,崇尚的是他心目中的“真儒学”,仍然是儒学思想。
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2011-10-16
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这个还真不好回答。
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