北京市东城区和平里第三小学的学校教学

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小伙l83
2016-06-02 · 超过57用户采纳过TA的回答
知道答主
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在教学强调创建平等和谐的课堂氛围,学生全员参与,师生共同交流,培养创造精神。积极注重教科研,教师积极参加市区课题研究。《马芯兰教材实验》、《中奥电子琴教学》、《尊重o基础道德教育》、《英语体验教学》、《武术教学试验》均取得一定的成效。教育上实施尊重教育,培养学生良好的品格和健康的心理。同时学校积极组织学生课外活动,提高学生能力,开发学生智力。美术组、手工组、科技组、书法组、计算机组、田径队、合唱队、毽球队、武术队等十几个课外兴趣小组吸引众多的学生。每学期有近两百名学生获不同层次的奖。学校重视科技教育已连续八年获得区科技月活动先进集体称号;曾获教学实验设备先进单位;近年获体育达标甲级校;广播操先进校;学校毽球队女队获得区第一名,男子第六名的好成绩九九年小学田径选拔赛获A组第三名;2000年东城区地一届计算机比赛团体一等奖;小学英语文艺汇演中获优胜奖;获先进家长学校等称号。。学校是最早参加中奥电子琴实验的学校之一,学校举办的现场汇报会得到奥方好评。是我国举办亚运会时的武术操表演单位之一。
学校以创建武术特色校为目标,弘扬中华武术,育人兴校。开展教育科研,促进教育教学改革,落实素质教育,提高办学质量,探索新型的管理模式。学生以习武契机,炼身体,强毅力,健康心理,完善个性品质。树立了解自己,认识自己,完善自己,发展自己的奋进意识,培养现代人的品质。教师以辅导训练为内容细观察,勤思索,转变观念,提高自身素质。树立尊重意识,服务意识,角色意识,质量意识,创建良好的师德作风。学校开展武术活动是学校科研课题之一,现正健康发展。

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