手语是由于聋人交际的需要而产生的,它已作为聋人的一种语言,逐渐为人们所接受。手语包括手指语和手势语。他们也一样要上课的,有专门的,聋哑人学校的,家属会是因为也做过功课,好和他们交流。
聋哑症(deafmutism)通常说的聋哑症就是听觉与语言障碍兼有的病症。凡出生后或处于幼儿时期便有严重耳聋,不能听到说话的声音,以致无法学说话,或者初步学会说话,又因耳聋重新丧失说话能力者,都叫聋哑症。
聋哑人不会说话,并不是语言系统的中枢部分或末梢部分有什么病变,而是由于听力障碍使之失去模仿学习的可能;丧失听到和辨别语言的能力;也就无法自我矫正。聋是因,哑则是结果。
临床表现
双侧严重耳聋,听不见一般声音,故对声响无反应。有的存在残余听力或可听到汽笛、雷鸣、放炮等声音,虽不会说话,但哭笑声正常。对幼儿时期的聋哑有时难以鉴定,年龄越小,困难越大。聋哑儿的主要症状是耳聋,但许多聋儿尚具有一定残余听力,能对外界响声做出反应。
所以,往往到了学说话时仍不会说话,才发现耳聋。因此,优生优育,加强孕期和婴幼儿保健与医疗监督,是一项长远的有战略意义的措施。早期发现聋儿,是减少聋哑儿的重要方面。一般年满周岁的孩子不会说话就要引起重视。2-3岁以前,发现耳聋并及时治疗是相当关键的。
聋哑人跟正常人的教育方式是不一样的,他们都集中的专门的聋哑学校学习,也要认字,专业的老师教学,特殊的方式教育。
手语跟口语一个道理,如果你天天都看手语,而且你家里就有一个聋哑人,那你会手语也不是什么奇怪的事吧。
这么比喻吧,一个英语极差的人让他到美国生活几年,他英语也不至于很差吧。
个人意见,仅供参考。
手语跟口语一个道理,如果你天天都看手语,而且你家里就有一个聋哑人,那你会手语也不是什么奇怪的事吧。
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个人意见,仅供参考。
手语跟口语一个道理,如果你天天都看手语,而且你家里就有一个聋哑人,那你会手语也不是什么奇怪的事吧。
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个人意见,仅供参考。
过去没有上过聋哑学校的聋人,凭自己想象来比划手势,只有家里人知道意思,称为地方语.二
到学龄期送聋哑学校读书,老师用教材结合图片等形象教具,教学的称手语,也就是全国统一手语.