尚文中学的学校领导

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奶茶妭318
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知道答主
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管彦丰同志于1974年1月从事教育工作,1987年到浦西中学任副校长,1989年2月主持学校工作,1993年3月任尚文学校校长。
管校长刻苦钻研教育教学理论,并运用于学校工作实践。他始终坚持将德育放在学校工作的首位。在浦西工作时,他从抓学生的行为规范入手,使基础极差的薄弱学校一跃成为首批区级“中学生日常行为规范合格单位”和“示范学校”。他始终坚持全面提高学生的素质。在尚文工作七年,他坚持科技办校的特色,不断深化课程教材改革,深化课堂教学改革,大大激发了学生的学习兴趣,使学校不仅在教学质量上超过部分区重点中学,一直名列全区初中之首,而且连年来学生在区、市和全国各类比赛中获奖数居全区前列,仅1999年就达279项。学生的学有所长、全面发展得到社会的认可。 管校长锐意改革、不断开拓。他提出了“改革不停步,年年有进步”的方针,并制订了学校长远规划、三年发展规划和分年段实施目标。几年来,学校先后开展了《初中活动课程研究》、《开展学法指导,提高基础学力》、《九年一贯制办学模式的研究》、《分层递进教学研究》、《整合课程,优化教学》、《初中牛津英语试验》、《初中学分制研究》等课题研究,做到了“年年有课题,年年出成果”。尚文学校教育教学改革的成果不仅受到市、区兄弟学校的普遍赞誉,而且在兄弟省市乃至在港、澳地区教育界都产生了一定的影响。管校长注重人才,尤其重视中青年教学骨干的发掘和培养。几年来,学校先后涌现出全国劳模、市劳模七人次,市级以上单项先进二十多人次。众多青年教师在市、区教学评比和基本功比武中屡屡获奖。这一切为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

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