Question

家庭称呼歌中班音乐的教案

家庭称呼歌中班音乐的教案

Answer 1

活动目标：
　　1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。
　　2、和同伴分享自己关于称呼的经验。
　　3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。
　　活动准备：
　　挂图60-6、磁带
　　活动过程：
　　一、初步了解称呼的含义。
　　1、教师：小朋友的家里都有谁？你们怎么称呼？你们怎么称呼？（幼儿与同伴自由交流后请个别幼儿说一说。）
　　2、小结：小朋友说的都是对家里长辈的称呼，称呼是人们对他人的一种礼貌的称谓。
　　3、今天老师给小朋友带来了一首《称呼歌》，请小朋友仔细听一听，儿歌里说了哪些称呼？
　　二、学习儿歌《称呼歌》。
　　1、播放磁带，请幼儿认真倾听。
　　2、提问：
　　儿歌的名字叫什么？
　　儿歌里说了哪些称呼？
　　3、结合挂图，帮助幼儿理解。
　　这些称呼你们都听过吗？知道是什么意思称呼谁的吗？
　　4、请幼儿轻声地跟着老师学念儿歌两遍。
　　5、请幼儿尝试独立朗诵儿歌。
　　三、游戏：看谁说得对。
　　1、教师说出前面的提示，幼儿很快地回答出正确的称呼，看谁说得快又对。
　　2、教师说出称呼，幼儿回答他是谁。