Question

六年级现代文品读文言文点击第一学期第十课答案

Answer 1

一、基本积累
【1】an，马鞍；lan，波澜；han，酣睡；duo，堕落；lai，赖皮；zhu，拄拐
【2】略
二、熟读精思
（1）第一首是静态描写，突出了山的高耸入云；第二首是从动态的角度描写的，突出了山的连绵起伏，气势磅礴；第三首从赋予出以支撑，突出了山的险峻。
（2）区别在毛泽东的《十六字令三首》中不要下鞍，而民谣中却要下鞍。写出了红军的勇往直前，人们屈服于高山峻岭。
（3）从“倒”“卷”“翻”“刺”“拄”“奔”这些词语能体会出，生动形象的写出乐山的气势磅礴和连绵起伏，顶天立地，更写出了红军的英勇善战。/这些词巴山写的活了起来，具有顶天立地的作用。
三、能力展示
（8）山清水秀，山珍海味，崇山峻岭，漫山遍野，湖光山色，地动山摇，稳如泰山，放虎归山
（9）高而险峻的山上长满了碧绿的树木，空气特别新鲜，清新的风儿吹来，使人心旷神怡。山就像一把巨大而尖锐的长剑，雄伟壮观……它霎时间把天给刺破，但剑刃竟然还是完好无损的。只听见天空一阵巨响，掉下了一丝云彩，就当天块压到房顶时，却不断变高了，抬头一看，原来是山将这天空给支撑住了，山成了人们的撑天柱……

追问

呜呜呜，都晚了。。。。现在我要后面拓展的答案行吗

追答

我发了啊

追问

e .........

Answer 2

咳咳！
an，马鞍；lan，波澜；han，酣睡；duo，堕落；lai，赖皮；zhu，拄拐。
这三首诗中分别是从山的高度、形状和山势来写山的。各自突出了山的高耸、雄伟和险峻。
就打这几题吧，我懒得打了。补充：我做的可能是错的，毕竟我也才预备啊~~~

Answer 3

自己做吧

Answer 4

题目有没有撒，。。？