Question

关于我从什么中学到语文的作文

Answer 1

我从生活中学到了语文　 　
　
　 语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。　 　
　　书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。　 　
　 生活中，语文早已渗透在每一个角落。　 　
　　在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。　 　
　　校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。　 　
　　不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人读了回味无穷。　 　
　　随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。……　 　
　　语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”　 　
　　生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。　 　
　　几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？ 　
　　语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。　 　
　　语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。　 　
　　我在生活中学到了语文　 　
　　语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。　 　
　　树 林　 　
　　当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？　 　
　　语 言　 　
　　当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！　 　
　　电 视　 　
　　其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？　 　
　　游 戏　 　
　　游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。　 　
　　其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。

我从书籍中学到了语文

语文博大精深，令人向往，许多外国人都说：“中国的语言是世界上最美丽的语言，最深奥的语言。”
可是又有谁了解到语文有趣且容易的一面呢？
我幸运的找到了一朵最美丽的花朵，那就是——书籍。
书籍，是人类进步的阶梯，更是我的精神大餐。漫游在书的海洋中，怀着一颗好奇的心去学习去探索中国语言的奥妙，会使人精神舒爽、受益匪浅。
书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返……
书本把语文淋漓尽致地发挥了出来。那标点符号在文字间跳跃，把文字衬托得有板有眼。文章落成，一副生动的图画就跃于纸上了。读《三国》，体验热血厮杀的傲气，看着一个个士兵披装戴甲，驰骋沙场！
阅《水浒》，感受宋江的谦逊，鲁智深的豪气，梁山好汉的义薄云天！
“两句三年得，一吟泪双流。”诗歌的美丽，源于诗人的灵感。唐诗、宋词、元曲，各有各的韵趣，投身于诗海之中，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”风景如画，美不胜收。“人生如梦，一樽还酹江月”诗人的悲壮情怀，醉生梦死，更愿“一醉方休”。
语文无处不在，用书籍这把金钥匙打开语文的大门，真是有趣又有味还简单。“书中自有黄金屋”，你还何苦学不会语文呢？

Answer 2

我从书籍中学到了语文

语文博大精深，令人向往，许多外国人都说：“中国的语言是世界上最美丽的语言，最深奥的语言。”
可是又有谁了解到语文有趣且容易的一面呢？
我幸运的找到了一朵最美丽的花朵，那就是——书籍。
书籍，是人类进步的阶梯，更是我的精神大餐。漫游在书的海洋中，怀着一颗好奇的心去学习去探索中国语言的奥妙，会使人精神舒爽、受益匪浅。
书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返……
书本把语文淋漓尽致地发挥了出来。那标点符号在文字间跳跃，把文字衬托得有板有眼。文章落成，一副生动的图画就跃于纸上了。读《三国》，体验热血厮杀的傲气，看着一个个士兵披装戴甲，驰骋沙场！
阅《水浒》，感受宋江的谦逊，鲁智深的豪气，梁山好汉的义薄云天！
“两句三年得，一吟泪双流。”诗歌的美丽，源于诗人的灵感。唐诗、宋词、元曲，各有各的韵趣，投身于诗海之中，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”风景如画，美不胜收。“人生如梦，一樽还酹江月”诗人的悲壮情怀，醉生梦死，更愿“一醉方休”。
语文无处不在，用书籍这把金钥匙打开语文的大门，真是有趣又有味还简单。“书中自有黄金屋”，你还何苦学不会语文呢？

Answer 3

我从报刊中学到了语文
报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识。
在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自己的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语，学会品味别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水平，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去……，我看了以后潸然泪下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“谢谢爸爸，我今后一定继续努力，写出更好的文章！”
在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什么？”妈妈说：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。
在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识

Answer 4

我从生活中学到了语文　 　
　
　 语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。　 　
　　书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。　 　
　 生活中，语文早已渗透在每一个角落。　 　
　　在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。　 　
　　校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。　 　
　　不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人读了回味无穷。　 　
　　随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。……　 　
　　语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”　 　
　　生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。　 　
　　几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？ 　
　　语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。　 　
　　语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。　 　
　　我在生活中学到了语文　 　
　　语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。

Answer 5

音乐，一个用手摸不到用鼻子闻不到的东西，它需要用耳朵去听，用心去听，音乐是一种很美妙的东西，它可以陶冶一个人的感情，可以调解一个人的情绪，可以改变一个人的一生。 　 　　语文却是一种靠积累何背诵的一门课程，它可以丰富一个人的知识，使人变得聪明，语文可以分为很多很多种，是一门很广的学科，很难才能学全，语文就是从生活得来，从各种各样的小事得来,语文不仅是靠老师来教，还可以从生活中的方方面面来学习语文。例如音乐的歌词，有不懂的字有时回从歌词中知道，音乐可以平息一人的愤怒，使人快乐，忘记烦恼，学起东西来自然事半功倍，可是如果情绪不佳学起东西来就事倍功半了。 　 　　有一回我在做奥数题，遇到一个题目不知道做，便觉得很烦，我又思考了几遍，苦无结果，这时一股懒得做作业的想法在我心中徘徊着……闭上眼想小睡一下的我,无意之中听到了一首曲子,那是一首沁人心脾的曲子,让我想起了一些开心事,心情舒畅了许多，我睁开眼睛一看，原来是表姐在放一张CD，我听完后，继续做作业，原本难住我的那个难题被我轻而易举的做了出来。 　 　　音乐不仅对情绪有帮助，还可以从中获取知识。 　 　　有一次，我坐在椅子上听歌，听到了一个奇怪的词，我从没学过，于是拿来字典，顺着读音，花了九牛二虎之力终于找到了那个字读音的一版，在顺着歌词的意思终于找到了那个字，这样我又学了一个字。原本奇怪的字,现在却在我的脑海中变成了奇妙的字！ 　 　　语文可以从生活中的任何方面去学习，我就在音乐中学习了语文！