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900÷(1+/5)=750
900÷(1-1/5)=1125
750+1125-900×2=75
两件合在一起亏了75元 一.计算折扣是几折是简单的除法问题,公式为:现价/原价*100%,‘折’可类比为%,八折就是原价的80%,八五折就是原价的85%,例:一个原价为10元商品,打折后价格为8元,代入公式8/10*100%=80%,就是八折,如果打折后价格为8.5元,代入公式8.5/10*100%=85%,就是八五折. 二.方法/步骤计算折扣是几折是简单的除法问题,公式为:现价/原价*100%,‘折’可类比为%,八折就是原价的80%,八五折就是原价的85% 拓展资料: 一.折扣是商品购销中的让利,发生在购销双方当事人之间,是卖方给买方的价格优惠。 二.给予或者接受折扣都必须明示并如实入帐,在入帐方式上,要求给予折扣的应冲减营业收入,收受折扣的应冲减成本。 (1).折扣的两种形式:一是支付价款时对价款总额按一定比例即时予以扣除;二是在买方已支付价款总额后卖方再按一定比例予以退还部分价款。这两种形式实质都是价格优惠,并无本质区别。 (2).两面性折扣促销是一把“双刃剑”,它的作用机制、客观效应具有两面性。 从好的影响方面来说,折扣促销由于给消费者以较明显的价格优惠,可以有效地提高商品的市场竞争力,争取消费者,创造出良好的市场销售态势。同时,刺激消费者的消费欲望,鼓励消费者大批量购买商品,创造出“薄利多销”的市场获利机制。 从不良的影响方面来说,折扣促销活动的消极作用表现在以下几个方面:
1、企业给以较为明显的折扣幅度后,消费者可能会期望更有利的折扣率,容易萌发观望等待心理,消费者并不购买打折的商品,从而影响商品的销售。
2、某一阶段或者某一个企业成功的折扣促销,引导消费者大量购买商品后,造成未来市场需求的提前饱和。
3、采用打折销售,容易降低商品的品牌形象,不利于品牌延伸商品的促销。
4、打折销售的关键在于让利于消费者,也就是说把企业应得的利润部分地送给了消费者,其结果是降低企业的市场获利能力。
900÷(1-1/5)=1125
750+1125-900×2=75
两件合在一起亏了75元 一.计算折扣是几折是简单的除法问题,公式为:现价/原价*100%,‘折’可类比为%,八折就是原价的80%,八五折就是原价的85%,例:一个原价为10元商品,打折后价格为8元,代入公式8/10*100%=80%,就是八折,如果打折后价格为8.5元,代入公式8.5/10*100%=85%,就是八五折. 二.方法/步骤计算折扣是几折是简单的除法问题,公式为:现价/原价*100%,‘折’可类比为%,八折就是原价的80%,八五折就是原价的85% 拓展资料: 一.折扣是商品购销中的让利,发生在购销双方当事人之间,是卖方给买方的价格优惠。 二.给予或者接受折扣都必须明示并如实入帐,在入帐方式上,要求给予折扣的应冲减营业收入,收受折扣的应冲减成本。 (1).折扣的两种形式:一是支付价款时对价款总额按一定比例即时予以扣除;二是在买方已支付价款总额后卖方再按一定比例予以退还部分价款。这两种形式实质都是价格优惠,并无本质区别。 (2).两面性折扣促销是一把“双刃剑”,它的作用机制、客观效应具有两面性。 从好的影响方面来说,折扣促销由于给消费者以较明显的价格优惠,可以有效地提高商品的市场竞争力,争取消费者,创造出良好的市场销售态势。同时,刺激消费者的消费欲望,鼓励消费者大批量购买商品,创造出“薄利多销”的市场获利机制。 从不良的影响方面来说,折扣促销活动的消极作用表现在以下几个方面:
1、企业给以较为明显的折扣幅度后,消费者可能会期望更有利的折扣率,容易萌发观望等待心理,消费者并不购买打折的商品,从而影响商品的销售。
2、某一阶段或者某一个企业成功的折扣促销,引导消费者大量购买商品后,造成未来市场需求的提前饱和。
3、采用打折销售,容易降低商品的品牌形象,不利于品牌延伸商品的促销。
4、打折销售的关键在于让利于消费者,也就是说把企业应得的利润部分地送给了消费者,其结果是降低企业的市场获利能力。
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1 900/(1+1/5)=750 900-750=150
2 900/(1-1/5)=1125 900-1125=-225
3 -225+150=-75
4 750+1125=1875 75/1875=4%
2 900/(1-1/5)=1125 900-1125=-225
3 -225+150=-75
4 750+1125=1875 75/1875=4%
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亏了75元。亏了4.2%
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