
2道小学数学题
1.老师们听报告,如果每张长椅坐8人,则有50人无座位;如果每张长椅上做12人,则空出10个座位;如果每张长椅做10人,那么还有多少人无座位?2.慢车从甲地开往乙地,开出...
1.老师们听报告,如果每张长椅坐8人,则有50人无座位;如果每张长椅上做12人,则空出10个座位;如果每张长椅做10人,那么还有多少人无座位?
2.慢车从甲地开往乙地,开出一小时后,离甲地40千米,这时,快车从乙地开往甲地,快车开出2小时30分钟后,两车相遇,已知甲乙两地相距265千米,求快车的速度.
一定要用方程解啊,还要写出过程. 展开
2.慢车从甲地开往乙地,开出一小时后,离甲地40千米,这时,快车从乙地开往甲地,快车开出2小时30分钟后,两车相遇,已知甲乙两地相距265千米,求快车的速度.
一定要用方程解啊,还要写出过程. 展开
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1、设一共有长椅x张
8x+50=12x-10
得x=15
总共有15*8+50=170 人
每张长椅坐10人,则可以坐15*10=150
那么还有170-150=20人无座位
2、设快车的速度是x千米/小时
40*(1+2.5)+2.5x=265
得x=50
8x+50=12x-10
得x=15
总共有15*8+50=170 人
每张长椅坐10人,则可以坐15*10=150
那么还有170-150=20人无座位
2、设快车的速度是x千米/小时
40*(1+2.5)+2.5x=265
得x=50
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1 设有X个长凳
然后可以列方程! 8X+50=12X-10
解出X等于10个凳子 然后就可以根据方程算出 有170个人 所以 每个凳子坐10人的话就有
170-10*15=20人 所以有20人没位子
2题 慢车一个小时跑了40千米 说明没小时40千米! 然后快车跑了2小时30分钟 就等于慢车从甲地跑了2小时30分钟
所以设快车速度为X 可列
2.5X+40*(2.5+1)=265
所以可以解出X=50 快车速度为50千米每小时
好了 很简单的 小孩子自己不思考 找别人算
小心妈妈打你拉 呵呵 参考一下吧
然后可以列方程! 8X+50=12X-10
解出X等于10个凳子 然后就可以根据方程算出 有170个人 所以 每个凳子坐10人的话就有
170-10*15=20人 所以有20人没位子
2题 慢车一个小时跑了40千米 说明没小时40千米! 然后快车跑了2小时30分钟 就等于慢车从甲地跑了2小时30分钟
所以设快车速度为X 可列
2.5X+40*(2.5+1)=265
所以可以解出X=50 快车速度为50千米每小时
好了 很简单的 小孩子自己不思考 找别人算
小心妈妈打你拉 呵呵 参考一下吧
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1,设有X张长椅,则
8X+50=12X-10
X=15
则有8*15+50=170名老师,
170-15*10=20名老师没有作为。
2,设快车的速度为X千米/小时。
2.5x+40*3.5=265
X=52
快车的速度是52千米/小时
8X+50=12X-10
X=15
则有8*15+50=170名老师,
170-15*10=20名老师没有作为。
2,设快车的速度为X千米/小时。
2.5x+40*3.5=265
X=52
快车的速度是52千米/小时
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楼上的“华山蛋”估计经常被妈妈打~~ 这么简单的题目还做出,检验一下就知道答案不对了:每张凳子坐8人的话有50人没座位,每张凳子坐10人的话却会有70人没座位,你长的是人脑啊?
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1.数学方法
(50+10)/(12-8)=15
15*8+50=170人
2.数学方法
(265-40)/2.5-40=50
(50+10)/(12-8)=15
15*8+50=170人
2.数学方法
(265-40)/2.5-40=50
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一 有20人无座位
设 共有x个人 y条长椅
8y+50=x(1)
12y-10=x(2)
解(1)(2)得x=170 y=15
设 如果每张长椅坐10人有z人无座位
则15*10+z=170
解得z=20
答:——————
二 快车速度是50km/h
设快车速度是x
40km/1h(1h+2.5h)+2.5h * x =265km
解得x=50km/h
答:——————
设 共有x个人 y条长椅
8y+50=x(1)
12y-10=x(2)
解(1)(2)得x=170 y=15
设 如果每张长椅坐10人有z人无座位
则15*10+z=170
解得z=20
答:——————
二 快车速度是50km/h
设快车速度是x
40km/1h(1h+2.5h)+2.5h * x =265km
解得x=50km/h
答:——————
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