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1、图书馆有文艺书500本,科技书是文艺术的3/4,科技书有多少本?2、图书馆有文艺书500本,是科技书本数的4/3,科技书有多少本?3、图书馆有文艺书500本,比科技书...
1、图书馆有文艺书500本,科技书是文艺术的3/4,科技书有多少本?
2、图书馆有文艺书500本,是科技书本数的4/3,科技书有多少本?
3、图书馆有文艺书500本,比科技书多1/3,科技书有多少本?
4、一种品牌电器原价1000元,在销售淡季商家减价1/10出售,过了一段时间销售行情况较好,商家在提价1/10出售,现在这种电器售价多少元?
5、育才小学四、五、六年级同学参加搬砖劳动,共搬1200块砖,其中六年级搬500块,五年级和四年级所搬砖的快熟的比是4:3,四、五年级各搬了多少块砖?
6、某双休日,数学老师布置作业,他要求学生三小时做完作业,第一小时做完全部练习题的1/2,第二小时做完余下的1/2又2道题,第三小时做完再余下的练习题的1/2又3道题,这样就全部做完。老师共布置多少道题的作业? 展开
2、图书馆有文艺书500本,是科技书本数的4/3,科技书有多少本?
3、图书馆有文艺书500本,比科技书多1/3,科技书有多少本?
4、一种品牌电器原价1000元,在销售淡季商家减价1/10出售,过了一段时间销售行情况较好,商家在提价1/10出售,现在这种电器售价多少元?
5、育才小学四、五、六年级同学参加搬砖劳动,共搬1200块砖,其中六年级搬500块,五年级和四年级所搬砖的快熟的比是4:3,四、五年级各搬了多少块砖?
6、某双休日,数学老师布置作业,他要求学生三小时做完作业,第一小时做完全部练习题的1/2,第二小时做完余下的1/2又2道题,第三小时做完再余下的练习题的1/2又3道题,这样就全部做完。老师共布置多少道题的作业? 展开
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1、图书馆有文艺书500本,科技书是文艺术的3/4,科技书有多少本?
500*(3/4)=375本
2、图书馆有文艺书500本,是科技书本数的4/3,科技书有多少本?
500/(4/3)=375本
3、图书馆有文艺书500本,比科技书多1/3,科技书有多少本?
500/(1+1/3)=375本
4、一种品牌电器原价1000元,在销售淡季商家减价1/10出售,过了一段时间销售行情况较好,商家在提价1/10出售,现在这种电器售价多少元?
1000*(1-1/10)=900元 900*(1+1/10)=990元
5、育才小学四、五、六年级同学参加搬砖劳动,共搬1200块砖,其中六年级搬500块,五年级和四年级所搬砖的快熟的比是4:3,四、五年级各搬了多少块砖?
1200-500=700块 五年级700*(4/7)=400块 四年级700*(3/7)=300块
6、某双休日,数学老师布置作业,他要求学生三小时做完作业,第一小时做完全部练习题的1/2,第二小时做完余下的1/2又2道题,第三小时做完再余下的练习题的1/2又3道题,这样就全部做完。老师共布置多少道题的作业?
3/(1/2)=6 (6+1)/(1/2)=14 14/(1/2)=28道
500*(3/4)=375本
2、图书馆有文艺书500本,是科技书本数的4/3,科技书有多少本?
500/(4/3)=375本
3、图书馆有文艺书500本,比科技书多1/3,科技书有多少本?
500/(1+1/3)=375本
4、一种品牌电器原价1000元,在销售淡季商家减价1/10出售,过了一段时间销售行情况较好,商家在提价1/10出售,现在这种电器售价多少元?
1000*(1-1/10)=900元 900*(1+1/10)=990元
5、育才小学四、五、六年级同学参加搬砖劳动,共搬1200块砖,其中六年级搬500块,五年级和四年级所搬砖的快熟的比是4:3,四、五年级各搬了多少块砖?
1200-500=700块 五年级700*(4/7)=400块 四年级700*(3/7)=300块
6、某双休日,数学老师布置作业,他要求学生三小时做完作业,第一小时做完全部练习题的1/2,第二小时做完余下的1/2又2道题,第三小时做完再余下的练习题的1/2又3道题,这样就全部做完。老师共布置多少道题的作业?
3/(1/2)=6 (6+1)/(1/2)=14 14/(1/2)=28道
2011-10-20
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这几道题你都要找到单位“1”就非常的容易了。
1、单位1 是已知的,直接用乘法:500*3/4=375
2、单位1是未知的,用除法或方程:500÷4/3=375
3、单位1是未知的,用除法或方程,并且比单位1多,还得用个加法:500÷(1+1/3)=375
4、单位1是已知用乘法,减价再用减,提价再用加,都用1加或减。1000*(1-1/10)*(1+1/10)=990
5、按比例分配1200-500=700 五年级 700*4/(3+4)=400 四年级 700*3/(3+4)=300[3+4都是分母]
6、3÷1/2=6 (6+2)÷1/2=16 16÷1/2=32
1、单位1 是已知的,直接用乘法:500*3/4=375
2、单位1是未知的,用除法或方程:500÷4/3=375
3、单位1是未知的,用除法或方程,并且比单位1多,还得用个加法:500÷(1+1/3)=375
4、单位1是已知用乘法,减价再用减,提价再用加,都用1加或减。1000*(1-1/10)*(1+1/10)=990
5、按比例分配1200-500=700 五年级 700*4/(3+4)=400 四年级 700*3/(3+4)=300[3+4都是分母]
6、3÷1/2=6 (6+2)÷1/2=16 16÷1/2=32
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1、500*3/4=375
2、500除以4/3=375
3、500÷(1+1/3)=375
4、1000*(1-1/10)(1+1/10)=990
5、1200-500=700
五年级700*(4/(3+4)=400
四年级1200-500-400=300本
6、设一共有x道题。
第一个小时做了1/2x
第二个小时做了1/2(x-1/2x)+2=1/4x+2
第三个小时做了1/2[x-1/2x-(1/4x+2)] +3=1/8x+2
∴1/2x+1/4x+2+1/8x+2=x
x=32
2、500除以4/3=375
3、500÷(1+1/3)=375
4、1000*(1-1/10)(1+1/10)=990
5、1200-500=700
五年级700*(4/(3+4)=400
四年级1200-500-400=300本
6、设一共有x道题。
第一个小时做了1/2x
第二个小时做了1/2(x-1/2x)+2=1/4x+2
第三个小时做了1/2[x-1/2x-(1/4x+2)] +3=1/8x+2
∴1/2x+1/4x+2+1/8x+2=x
x=32
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1.500*3/4=375
2.500*4/3=2000/3
3.500*2/3=1000/3
4.1000*90%*110%=990
5.1200-500=700
700*(4/(3+4)=400 五年级
四年级300本
6.56
2.500*4/3=2000/3
3.500*2/3=1000/3
4.1000*90%*110%=990
5.1200-500=700
700*(4/(3+4)=400 五年级
四年级300本
6.56
追问
第6题的步骤。你的第2和3题都做错了!
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1.500*3/4=375
2.500*4/3=2000/3
3.500*2/3=1000/3
4.1000*90%*110%=990
5.1200-500=700
700*(4/(3+4)=400 四年级300本
2.500*4/3=2000/3
3.500*2/3=1000/3
4.1000*90%*110%=990
5.1200-500=700
700*(4/(3+4)=400 四年级300本
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