怎样向别人推荐一本书,一篇文章或一部影视作品
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从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。请从下面提供的几个角度里,人选一个进行习作。
我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。
我们在用文字向别人介绍一本书、一部电影作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。写好之后读给同学听听,然后根据同学的意见修改,使之更加清楚、明白。
我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。
A 写的时候要把场景写具体,写清楚。
A 从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。
A 写好之后读给同学听听,然后根据同学的意见修改,使之更加清楚、明白。
武老师:怎么样,现在你想好了吗,准备写哪一个内容呢?
小朋友:我想写一次运动会。
小朋友:我想写一次联欢会
小朋友:我想写一个电视剧的梗概。
小朋友:我想写课本中的一个故事梗概。
武老师:亲爱的小朋友们,你对哪一个内容最感兴趣,你就写哪一个。
参考资料:人教版空中作文课堂
我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。
我们在用文字向别人介绍一本书、一部电影作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。写好之后读给同学听听,然后根据同学的意见修改,使之更加清楚、明白。
我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。
A 写的时候要把场景写具体,写清楚。
A 从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。
A 写好之后读给同学听听,然后根据同学的意见修改,使之更加清楚、明白。
武老师:怎么样,现在你想好了吗,准备写哪一个内容呢?
小朋友:我想写一次运动会。
小朋友:我想写一次联欢会
小朋友:我想写一个电视剧的梗概。
小朋友:我想写课本中的一个故事梗概。
武老师:亲爱的小朋友们,你对哪一个内容最感兴趣,你就写哪一个。
参考资料:人教版空中作文课堂
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