Question

一辆汽车以15M/S的速度先开出10MIN,后一辆汽车以20M/S的速度追赶,问多少分钟可以追上,用DEV -C++编程

#include<stdio.h>
main()
{
int v1=15,v2=20;
int s1,s2,t1,t2;
s1=v1*(t1+t2);
s2=v2*t2;
s1=s2;
printf("s1=s2=%d",s1=s2);
printf("t1=%d,t2=%d",t1,t2);
getchar();
} 哪里错了啊.

Answer 1

#include<stdio.h>

int main(void){int i;for (i = 0; 3 * (i + 10) != 4 * i; i++);printf("%d mins \n", i);getchar();return 0;}

STL不仅功能强大，同时非常优雅，然而，它也是非常庞大的。在通过了第一个草案之后，委员会投票并通过了将STL包含到C++标准中的提议。

STL对C++的扩展超出了C++的最初定义范围。虽然在标准中增加STL是个很重要的决定，但也因此延缓了C++标准化的进程。

扩展资料：

支持数据封装和数据隐藏：

在C++中，类是支持数据封装的工具，对象则是数据封装的实现。C++通过建立用户定义类支持数据封装和数据隐藏。

在面向对象的程序设计中，将数据和对该数据进行合法操作的函数封装在一起作为一个类的定义。对象被说明为具有一个给定类的变量。每个给定类的对象包含这个类所规定的若干私有成员、公有成员及保护成员。

完好定义的类一旦建立，就可看成完全封装的实体，可以作为一个整体单元使用。类的实际内部工作隐藏起来，使用完好定义的类的用户不需要知道类是如何工作的，只要知道如何使用它即可。

参考资料来源：百度百科-C++

Answer 2

你怎么把数学上的方程思维用在 编程上了呢？错了！！
#include<stdio.h>
int main(void)
{
int i;
for (i = 0; 3 * (i + 10) != 4 * i; i++);

printf("%d mins \n", i);
getchar();
return 0;
}

答案是30分钟

追问

能用浅显易懂点的吗? 本人初学,课本上出现这道题的时候还没用到FOR语句~~

追答

#include
main()
{
int v1=15,v2=20;
int s1,s2,t1;
s1=v1*(10+t1);
s2=v2*t1;
t1 = 10 * v1 / (v2 - v1);
printf("t1=%d mins\n",t1);
printf("s1=s2=%d m\n", t1 * v2 * 60);
getchar();
}

Answer 3

#include<stdio.h>
main()
{
int v1=15,v2=20, t1=10;
int t2;
t2 = t1 * v1 / (v2 - v1);
printf("t2=%d mins\n",t2);
}