Question

怎样教育幼儿注意如厕安全

Answer 1

一、讲清道理
教师要教育幼儿：有尿意应及时上厕所，不能憋尿；课间休息时要排队如厕，不能拥挤；要轻轻地、慢慢地走路如厕；看清男女标记如厕；如厕后要及时冲厕，保持便池的卫生。
二、情景判断
教师与家长可以举例幼儿如厕时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。
三、诵读儿歌
如果孩子如厕时不注意安全，教师可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：如厕安全很重要，及时如厕不憋尿。依次排队不嬉闹，轻手轻脚防滑倒。便后冲厕要记牢，文明安全都做好。
如果孩子如厕时不注意安全，教师就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解如厕时不注意安全的危害，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意如厕安全。

Answer 2

我觉得平时的时候多教导，就差不多了

Answer 3

当孩子出现以下信号时，如厕训练就可以提上日程了。
1.可以听懂家长指令；
2.纸尿裤保持达两个小时以上的干爽；
3.拉粑粑时间变的的规律；
4.渴望屁屁保持干燥，纸尿裤湿了会表达不舒服；
5.愿意模仿大人上厕所的样子；
6.能够自己坐在小马桶上；
7.能够自己提裤子，脱裤子。

孩子如果能满足上面的信号就可以按照以下方法来训练孩子入厕了：
1.带宝宝一起去选一款他喜欢的坐便器。
遵循以下原则：结实，耐用，轻便，易于清洗。底部宽大的坐便器不容易被踢翻，内部曲线形的坐便器较容易清洗，有靠背和扶手的坐便器更加仿真也便于搬动，像动物，汽车等形状或者能发声，能变色的坐便器可以增加宝宝如厕的兴趣，防溅罩一定程度上可以预防尿液突然外溅。
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2.让宝宝知道坐便器的用处，通过绘本，图片等方式可以让孩子了解，或让他看其他小伙伴是怎样使用坐便器的，家长又是怎样使用成人坐便器的，这样有助于让他认识到坐便器是用来大小便的。

3.让宝宝知道坐便器是属于自己的，可以先把坐便器放在宝宝的房间或客厅，让他知道这个坐便器是属于他的，待宝宝了解后可以把儿童坐便器放卫生间里，和成人坐便器放在一起，让宝宝将坐便器和如厕联系在一起。

4.通过游戏让宝宝和坐便器逐渐熟悉起来，可以让宝宝喜欢的毛绒玩具或布娃娃坐在坐便器上，陪宝宝和他玩“上厕所”的游戏，告知上卫生间的顺序，上完卫生间要洗手。

5.宝宝有如厕需求时坐一会儿坐便器，家长可以在他晨起后，洗澡前，入睡前以及他有表达如厕需求时，坐在坐便器上尝试一下，无论宝宝是真的在坐便器上排尿或排便了，还是坐上去几秒钟又站起来，都要鼓励他表扬他。

6.任何习惯的养成，都需要一定时间，需要家长的耐心与等待。每个孩子的接受度不一样，在如厕训练方面，家长不要和其他孩子去比较，如果孩子在如厕训练期间有尿裤子等情况，这是正常的，家长不要指责，说教孩子，正常接受，正确对待即可。