初一上册语文作业本第二单元单元复习文言文答案
宋人有耕田者,天中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。解释下列加点的词。宋人耕田者的耕兔走触株的走因释其耒而守株的释冀得复兔的冀...
宋人有耕田者,天中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
解释下列加点的词。
宋人耕田者的耕
兔走触株的走
因释其耒而守株的释
冀得复兔的冀
兔不可复得,而身为宋国笑的意思
这则寓言告诉我们什么道理,请简要回答。 展开
解释下列加点的词。
宋人耕田者的耕
兔走触株的走
因释其耒而守株的释
冀得复兔的冀
兔不可复得,而身为宋国笑的意思
这则寓言告诉我们什么道理,请简要回答。 展开
4个回答
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人们用它来比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。
寓意:
1.比喻妄想不劳而获,机会主义者
2.死守狭隘的经验,不知变通,教条主义,唯经验论
3.舍本逐末,不事专长.你是农民,却偏要做猎人.由于不是自己的专长才闹了笑话,任何一个再差劲的猎人也不会犯如此低级错误
4.不过宋人用他一生的笑话与万代的耻辱,为我们提供了以静制动,以逸待劳的宝贵历史经验与军事智慧
寓意:
1.比喻妄想不劳而获,机会主义者
2.死守狭隘的经验,不知变通,教条主义,唯经验论
3.舍本逐末,不事专长.你是农民,却偏要做猎人.由于不是自己的专长才闹了笑话,任何一个再差劲的猎人也不会犯如此低级错误
4.不过宋人用他一生的笑话与万代的耻辱,为我们提供了以静制动,以逸待劳的宝贵历史经验与军事智慧
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耕:耕作
走:跑
释:放下
冀:希望
兔子不能再得到了,而自己却成为被宋国嘲笑的对象
应该是这个
走:跑
释:放下
冀:希望
兔子不能再得到了,而自己却成为被宋国嘲笑的对象
应该是这个
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告诉我们人不要光一劳永逸,否则一事无成。
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