如何对青少年进行禁毒预防教育
1、加强心理疏导。
青少年正处于生理和心理发生巨大变化的时期，学业、就业压力巨大，会使他们产生一定程度的心理危机。而青少年吸毒的主要原因多是出于好奇、赌气逆反、寻求刺激、选择逃避、从众心理以及无知。所以，要针对青少年的心理危机进行干预，进行及时有效的疏导。
2、提高法律素养。
青少年正处于人生的关键阶段，相关教育缺失或不足，导致他们法制观念较为淡薄，这也成为青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素养，对于增强青少年的社会责任感、端正人生目标、树立远大崇高的理想具有非常重要的作用。
3、引导规范行为。
在对青少年进行日常行为规范的教育与训练中，教师、家长应是引路人，其中，很重要的是培养学生的自我教育、自我训练、自我约束能力。要培养青少年在生活上、学习上都具有自我管理和塑造自我的能力。
4、培养社交能力。
青少年交友往往没有原则，没有一个辨别审视的过程，因而容易交上不三不四的朋友。针对这种情况，教师和家长要让他们懂得什么是真正的友谊，让他们明白朋友之交，贵在知心，真正的友谊要靠忠诚去播种，热情去浇灌，谅解去护理，原则去维护。
5、普及禁毒知识。在帮助青少年正确认识毒品常识的基础上，还要使他们清醒地认清毒品对个体的危害，使他们知晓毒品对中枢神经系统、心血管系统、消化系统和免疫系统都有很大损害，可使人产生异常兴奋，并出现一系列神经、精神症状。
扩展资料：
我们要让青少年了解毒品的危害：
1、摧残身心健康，会传染多种疾病。
吸毒会损伤吸毒者大脑、胃肠道系统、呼吸系统等身体器官，会引发营养不良、呕吐、食欲下降、抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收，长时间吸食后会造成营养不良、体重下降、免疫力降低等多种疾病，严重者还会导致身亡。
2、易引发艾滋病的感染与传播。
长时间的吸食毒品的吸毒者，到后来简单的吸食已经无法满足需求，于是会采用静脉注射的方法来满足自己。不消毒的静脉注射易引起皮下脓肿、血栓性静脉炎、败血症和细菌性心内膜炎等感染性疾病。
3、对青少年进行预防吸毒的全面教育。
加强对青少年毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接触毒品的时候并不知道毒品为何物，不但没有远离而是对它充满好奇，就在好奇的推动下开始吸毒，从此走上了不归路。
青少年的主观能动性很强，对万事万物都有自己的独立看法和想法，要想使青少年自觉远离毒品就应先从青少年自身入手。
（一）确立正确的指导思想，教育青少年树立正确的人生观和价值观
毒品预防教育是在社会发展多元化的大背景下学校教育面临的一项十分重要而紧迫的任务。有调查显示，目前在青少年中有相当一部分人意志颓废，不思进取，缺乏理想和追求，对前途感到迷茫。一些青少年热衷于追逐时尚和潮流，盲目模仿他人的行为。对此，在毒品预防教育中要着重做好四个方面工作：一是要抓好青少年的人生观和价值观教育，使广大青少年树立远大的理想和坚定的信念，自珍自爱，珍惜生命，远离毒品。二是要引导青少年珍惜美好年华，把主要精力和心思放在对文化、科技和法律知识的学习上，摒弃那些腐朽的生活方式。三是要培养青少年健康的心理素质，养成良好的生活习惯，提高自我控制、自我调节平衡能力和抗拒毒品诱惑的能力。四是大力开展丰富的文化生活，以喜闻乐见的活动形式吸引广大青少年参与到禁毒行列中来。学校要以科学发展观为指导，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强责任感和紧迫感，把毒品预防教育工作作为学校德育和法制教育工作的一项重要内容来抓。
（二）提高青少年自身对毒品的免疫能力
青少年的思想敏感活跃，极易接受新鲜事物，敢想敢做，一些人因为这种年轻无知的冲动而一失足成千古恨。各级禁毒、综治、宣传、共青团、妇联等部门要动员社会各阶层各方面的力量，广泛宣传毒品危害；学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，把毒品预防专题教育落到实处；各基层组织、单位、团体要针对青少年的年龄、知识层次和生活环境，采用录像、互联网、广播、电影、电视、小品、相声、漫画、论坛等形式和方式，大造宣传声势；电影、电视、广播以及各种报纸杂志要通过专题新闻片、专题教育片、系列综合报道的方式，准确及时地宣传报道党和政府的禁毒立场以及毒品的严重危害，增强青少年的禁毒意识。
（三）引导青少年谨慎交友
毒品预防教育与行为规范教育相结合。学校开展行为规范教育，其根本目的是加强学生行为习惯管理，培养学生良好的生活方式和行为规范，形成一种团结向上、奋发进取的校园氛围；引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足网吧、舞厅等未成年人禁入场所，毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，要将毒品预防教育与学生日常行为规范教育相结合；使青少年养成健康、文明的生活习惯，增强积极进取精神，形成朝气蓬勃的人生态度。
（四）帮助、提高青少年自身的抗挫能力
人生道路不会一帆风顺。对青少年来说，同样会遇到各种坎坷，面临各种挫折考验。因此，我们要教育广大青少年正确对待坎坷，学会自我调节思想情绪的方法；在挫折面前，不气馁，不松劲，找差距，继续努力。
二、从家庭、学校、社会等外部力量（客观）分析
青少年自身应该加强抵御毒品的能力，那么青少年的家庭、学校、社会也对青少年抵御毒品有着至关重要的关系。加强青少年的家庭教育，将家庭教育、学校教育、社会教育三者有效地结合起来。
（一）加强家庭教育，毒品预防教育从小抓起
现在，单亲家庭越来越多，不少青少年因失去家庭的温暖产生逆反、自卑、孤独、怨恨的心理而吸毒。调查发现，在吸毒青少年中，父母离婚或有过婚史的约占39.7%，而且随着父母离异人数的增多，这种比例还在呈上升趋势，对父母离异的青少年，各级政府以及单位要给予更多的关爱。家庭中的种种不安定因素都是造成青少年失足的重要因素。缺少关爱的青少年容易走上吸毒这条不归路。几乎每位青少年吸毒者都有一个不幸的家庭。从小生活在不健康的家庭环境中，导致叛逆的青少年出现逆反心理，只要是能脱离家庭的行为他们义无反顾地去做。因此家庭教育在毒品预防教育中占有很重要的首要地位。父母是孩子学习的榜样，不仅要给青少年提供一个健康的成长环境，还要以各种形式对子女进行毒品预防教育，如提供条件给孩子观看禁毒电影，观看禁毒宣传手册，潜移默化地向青少年传达毒品危害等知识。
（二）青少年接受教育的主要途径是学校教育，毒品预防教育要依赖于学校教育
家庭教育某种意义上对于青少年来说是一种启蒙教育，然而青少年接受教育的主要途径为学校教育，因此毒品预防教育很大程度上要依赖于学校教育。
