Question

教具是什么？

Answer 1

教具是教学仪器，比如你在科技馆玩的仪器，还有理化生实验仪器都可以称为教具

Answer 2

孩子都想玩玩具 , 但如果把教具变得像玩具一样 , 有教又有玩 , 那才是 [教具] !

教具要能
一、 吸引孩子的操作兴趣
二 、能提升学习效果
简单的说就是: 可以用来教的玩具 , 就是 [教具!]
这两者缺一不可!

如果教具没有包装、很单调、 也没有设计创意和玩法 、孩子连拿都不想拿 , 那麼这不叫教具. 更不叫玩具 , 只能称 [用具]!
如: 空罐子、 纸箱、 锅碗瓢盆--等等!

如果做的外型亮丽可爱 , 孩子很喜欢玩 , 可是没有特别设计游戏活动和学习目标 , 这也不能叫教具 , 只能叫 [玩具] ! 玩玩而已! 像:坊间的遥控汽车 或 发出炫烂的声光 或卡通造型玩偶。

反之 , 你有了学习目标 , 可以帮助孩子达到学习效果 !
但是外观平凡 、设计无趣 、 变化又太少 , 孩子很快就会觉得无聊而不想操作! 同样的 ,这也达不到学习的效果 , 也不能称做是好的教具。如 : 认知图卡。

所以说:
好的教具好比一个好料理 , 要色、 香 、味俱全。

也就是教具的:
外型 ( 教具造形 ) 设计 (玩法或操作方法 ) 和学习 (教学目标)

这三者若能并重兼顾 , 就是一个很棒的教具!