五年级上册语文期中试卷必考作文!!
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一、看拼音写词语: (10分)
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( 惧怕 ) ( 屋檐 ) ( 衰老 ) ( 过虑 ) ( 梳理 )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( 肺部 ) ( 告诫 ) ( 吩咐 ) ( 小 心 翼 翼 )
二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;(3分)
踮(diǎn{V}diàn)起脚尖 夹(jiā jiáV)丝玻璃 榨(zhàV zà )油
苔藓(xiān xiǎnV) 潺潺(chánVchǎn) 粘(zhānV nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。(8分)
( 滔)( 滔)不绝 ( 受)( 用)不尽 (依 )( 依)不舍
(络)(绎 )不同 呕心( 沥 )血 颇负( 胜 )名
能书( 善 )画 星罗棋( 布 ) ( 藕 )断丝连
安然无( 样 ) ( 守 )望相助 千( 篇 )一律
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
(1)悠悠天宇旷, 切切故乡情 。
(2)江南几度梅花发, 人在天涯鬓以斑 。
(3)欲要看究竟, 处处细留心 。
(4)书 犹药也 ,善读之可以 医愚 。
(5)读书有三到,谓 心到 、 眼到 、 口到 。
五、选字填空。(4分)
幕 慕 暮
( 暮 )色降临 开(幕) 羡(慕 ) 爱( 暮)
辟 避 劈
躲( 避) 开(辟) ( 劈)柴 ( 劈)开
六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)
例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸,我的力气特别大,能举起好几吨的木材。
七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸 , 明月何时照我还 。
(1)填空:(2分)
(2)请写出第三、四句诗的意思: 春风有吹过江的南岸,明亮的月亮什么时候照着我回家乡啊。(2分)
(3)这首诗表达了诗人 思念家乡,想家人
的思想感情。(2分)
2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气
的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折
节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)
(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)
答:赞美了我们中华有气节的人,顶天立地的,从不在困难面前低头的人
(3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)
答:有鲁迅.苏武.赵天祥
八、课外阅读
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
狼吞虎咽( 食不甘味 ) 意味悠长( 意味深长 )
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)
3.概括这篇文章的主要内容:(3分) 有两个饥饿的人得到一为长者的帮助,他们各自过各自的生活,结果都饿死了,另外又又、有两个人得到长者的帮助,他们齐心协力,最后,他们靠打鱼为生,都得到了幸福。
4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)
1:答:是只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人
2:答:每个人都不可能一个人成功,在成功的背后,总有一些人在帮助你或偷偷的帮助你。
九、习作。(40分)
题目:一句读书名言给我的启示
提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( 惧怕 ) ( 屋檐 ) ( 衰老 ) ( 过虑 ) ( 梳理 )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( 肺部 ) ( 告诫 ) ( 吩咐 ) ( 小 心 翼 翼 )
二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;(3分)
踮(diǎn{V}diàn)起脚尖 夹(jiā jiáV)丝玻璃 榨(zhàV zà )油
苔藓(xiān xiǎnV) 潺潺(chánVchǎn) 粘(zhānV nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。(8分)
( 滔)( 滔)不绝 ( 受)( 用)不尽 (依 )( 依)不舍
(络)(绎 )不同 呕心( 沥 )血 颇负( 胜 )名
能书( 善 )画 星罗棋( 布 ) ( 藕 )断丝连
安然无( 样 ) ( 守 )望相助 千( 篇 )一律
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
(1)悠悠天宇旷, 切切故乡情 。
(2)江南几度梅花发, 人在天涯鬓以斑 。
(3)欲要看究竟, 处处细留心 。
(4)书 犹药也 ,善读之可以 医愚 。
(5)读书有三到,谓 心到 、 眼到 、 口到 。
五、选字填空。(4分)
幕 慕 暮
( 暮 )色降临 开(幕) 羡(慕 ) 爱( 暮)
辟 避 劈
躲( 避) 开(辟) ( 劈)柴 ( 劈)开
六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)
例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸,我的力气特别大,能举起好几吨的木材。
七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸 , 明月何时照我还 。
(1)填空:(2分)
(2)请写出第三、四句诗的意思: 春风有吹过江的南岸,明亮的月亮什么时候照着我回家乡啊。(2分)
(3)这首诗表达了诗人 思念家乡,想家人
的思想感情。(2分)
2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气
的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折
节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)
(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)
答:赞美了我们中华有气节的人,顶天立地的,从不在困难面前低头的人
(3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)
答:有鲁迅.苏武.赵天祥
八、课外阅读
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
狼吞虎咽( 食不甘味 ) 意味悠长( 意味深长 )
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)
3.概括这篇文章的主要内容:(3分) 有两个饥饿的人得到一为长者的帮助,他们各自过各自的生活,结果都饿死了,另外又又、有两个人得到长者的帮助,他们齐心协力,最后,他们靠打鱼为生,都得到了幸福。
4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)
1:答:是只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人
2:答:每个人都不可能一个人成功,在成功的背后,总有一些人在帮助你或偷偷的帮助你。
九、习作。(40分)
题目:一句读书名言给我的启示
提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。
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提示作文!!
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家乡
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是写同桌的。
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