5年级上册第4单元作文500字 20
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一件事给我的启示
在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”
该怎么办呢?对了,因为大蒜是圆的,所以才不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试,嘿!还真行!
这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!
通过这件事,我知道了生活中处处有学问
在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”
该怎么办呢?对了,因为大蒜是圆的,所以才不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试,嘿!还真行!
这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!
通过这件事,我知道了生活中处处有学问
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学滑冰给我的启示
往事如大浪淘沙,大多数的记忆早已被时间老人冲刷地无影无踪,唯有学滑冰这件事留在了我心底。他催我自新,让我奋进,鼓励我勇敢地面对人生的种种磨难。
那是四年前,在同学的鼓励下,我学起了溜冰。一开始,我心想:“不就是溜冰嘛,有什么难的!换上一双冰鞋,在冰面上滑来滑去,不就行了。”可事实教育了我:“滑冰没有这么简单。”这不,我穿上冰鞋,刚一迈步,就摔了个四脚朝天,还引得周围的人哈哈大笑。我觉得很丢脸,自己摔得那么痛,还被别人笑,所以我不想再学溜冰了。
这时,老师走了过来,把我扶起来:“怎么了,遇到这么一点点挫折就想放弃啦?”
我听了,不满地对老师说:“老师,你不知道,我被摔得好痛不说,还被人笑呢!”
老师听了,对我说:“你不知道,老师以前也经常遇到这种情况。每学一种新本领,刚开始总是做不好,常常被人笑话。可我不怕,做不好,重来!跌倒了,站起来!就这样,每做一件事,我都没有放弃,坚持了下来,直到成功。孩子,你要记住,人生如阶梯,只有不畏艰难、奋力攀登的人才能到达光辉的顶点。来,孩子,站起来,重新开始练!相信自己一定会成功。”我听了这番话,似乎明白了什么,又开始练了起来。
我在冰面上小心翼翼地挪动着脚步,可还是要摔跤。见此情景,老师给了我一把椅子,让我推着椅子向前滑。嗨!这招真灵,我扶着椅子,在冰面上简直如履平地,不再摔跤了。
第二天,老师见我还在推着椅子滑,一言不发就把椅子拿走了。失去了作为扶手的椅子,我一个趔趄,摔倒在冰面上。
我嚷着要椅子,但老师无动于衷。没办法,我只好小心翼翼地站起来,按着老师的提示,身体前倾,双腿分开,伸开双臂,努力掌握着平衡。摔倒了,爬起来再练。就这样,我终于学会了滑冰。
这件事虽然过去了很久,但我一直把它珍藏在心里。每当遇到难题想偷懒的时候,每当隆冬的清晨不愿从被窝里爬起来的时候,我便想起了这件事。他一直鼓励我面对人生的种种挑战。
往事如大浪淘沙,大多数的记忆早已被时间老人冲刷地无影无踪,唯有学滑冰这件事留在了我心底。他催我自新,让我奋进,鼓励我勇敢地面对人生的种种磨难。
那是四年前,在同学的鼓励下,我学起了溜冰。一开始,我心想:“不就是溜冰嘛,有什么难的!换上一双冰鞋,在冰面上滑来滑去,不就行了。”可事实教育了我:“滑冰没有这么简单。”这不,我穿上冰鞋,刚一迈步,就摔了个四脚朝天,还引得周围的人哈哈大笑。我觉得很丢脸,自己摔得那么痛,还被别人笑,所以我不想再学溜冰了。
这时,老师走了过来,把我扶起来:“怎么了,遇到这么一点点挫折就想放弃啦?”
我听了,不满地对老师说:“老师,你不知道,我被摔得好痛不说,还被人笑呢!”
老师听了,对我说:“你不知道,老师以前也经常遇到这种情况。每学一种新本领,刚开始总是做不好,常常被人笑话。可我不怕,做不好,重来!跌倒了,站起来!就这样,每做一件事,我都没有放弃,坚持了下来,直到成功。孩子,你要记住,人生如阶梯,只有不畏艰难、奋力攀登的人才能到达光辉的顶点。来,孩子,站起来,重新开始练!相信自己一定会成功。”我听了这番话,似乎明白了什么,又开始练了起来。
我在冰面上小心翼翼地挪动着脚步,可还是要摔跤。见此情景,老师给了我一把椅子,让我推着椅子向前滑。嗨!这招真灵,我扶着椅子,在冰面上简直如履平地,不再摔跤了。
第二天,老师见我还在推着椅子滑,一言不发就把椅子拿走了。失去了作为扶手的椅子,我一个趔趄,摔倒在冰面上。
我嚷着要椅子,但老师无动于衷。没办法,我只好小心翼翼地站起来,按着老师的提示,身体前倾,双腿分开,伸开双臂,努力掌握着平衡。摔倒了,爬起来再练。就这样,我终于学会了滑冰。
这件事虽然过去了很久,但我一直把它珍藏在心里。每当遇到难题想偷懒的时候,每当隆冬的清晨不愿从被窝里爬起来的时候,我便想起了这件事。他一直鼓励我面对人生的种种挑战。
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