Question

语文阅读题，高手帮帮忙！！！急急急！！！

我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每一天，我在学校里都能碰上她的目光。
记得一天中午放学后，我一个人悄悄地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午，老师一进教室就笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。
还有一天课间，我主动地拿起黑板擦擦黑板，不小心弄断了挂卡片的小绳。上课了，我心想：这回老师可得生气了。谁知，老师笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。
教师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。这时，班主任眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。
你说怪不？教师的眼睛怎么这么有力量呀！她的目光一闪一闪，给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪，照耀着我奔向美好的未来。

细读短文。谈谈你对最后1个自然段的理解和感受。

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Answer 1

理解：最后一段对前文进行了总结，抒发了自己对老师的深情赞美。作者借用老师不同的“目光”表现了老师对自己的帮助，老师给自己增添了力量，照耀斗罩首自己奔向美好未来。的确，老师的目光在鼓励我时温柔，在批评我时严厉，时刻教导我、陪伴我，帮助我茁壮成长。

感受：读到这里，我想到了自己的老师，想起他严厉的样子，闷册也想起他温柔的样子。不管他的目光如何，都是为了让我们更好空数地学习，更好地生活。我们应该理解老师的苦心，好好学习，天天向上，不辜负他对我们的殷切希望。

Answer 2

红红火火

Answer 3

有恩师陪伴，我感谢老师。老师给了我自信与前进的道路，有恩师相伴，我将走向美好未来。

追问

您可不可以给我具体的答复啊？比如说：
我的理解是：
我的感受是：

Answer 4

老师是我的指贺让路人，他在败游我犯错时帮我纠正，在我为大家办好事时给我赞许。在她的帮助和引导下，禅枯局我定能有所成就，将来为社会做更大的贡献~云云

追问

您可不可以给我具体的答复啊？比如说：
我的理解是：
我的感受是：

追答

我的理解是：
老师是我的指路人，他在我犯错时帮我纠正，在我为大家办好事时给我赞许。在她的帮助和引导下，我定能有所成就~
我的感受是：
我一定不辜负老师的期望，严格要求自己，踏踏实实走好每一步，将来为社会做出更大的贡献~

Answer 5

无论老师是用严厉还是和蔼的目光看着我，总激励着我奋发向上，积极向前，鼓励我向更好的明天发展。