自由与生命 阅读答案
1、文中作者对小画眉的称呼变化了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它.第一次称它(),因为第二次称它(),因为第三次称它(),因为2、作者以自由与生命...
1、文中作者对小画眉的称呼变化了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它.
第一次称它( ),因为
第二次称它( ),因为
第三次称它( ),因为
2、作者以 自由与生命 为题有什么用意?本文采用了怎样的叙述方法?
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第一次称它( ),因为
第二次称它( ),因为
第三次称它( ),因为
2、作者以 自由与生命 为题有什么用意?本文采用了怎样的叙述方法?
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12个回答
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第一次称它( 小音乐家),因为我觉得小画眉的声音很好听
第二次称它( 小俘虏),因为 画眉被我关在了笼子里,没了自由
第三次称它( 小可怜),因为 小画眉死在了笼子里
第二次称它( 小俘虏),因为 画眉被我关在了笼子里,没了自由
第三次称它( 小可怜),因为 小画眉死在了笼子里
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1、
(小画眉) (我还没捕捉他,对他不熟悉)
(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)
(小俘虏) (画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)
2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系。意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由。本文采用了倒叙的叙述方法。
(小画眉) (我还没捕捉他,对他不熟悉)
(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)
(小俘虏) (画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)
2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系。意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由。本文采用了倒叙的叙述方法。
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/332741161.html
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.用时间顺序写的,我从:“八月的一天下午、接下来的一天早晨”看出来的
2.“那件事”指“我”捉了一只画眉鸟,把他关在笼子里。他每天都为我唱歌,过了一会,小画眉的母亲竟然给他送食物吃,我非常高兴,但是第二天,我惊恐的发现小画眉已经死了,我听一个鸟类学家说,只要画眉的母亲发现,自己的孩子已经不可能再出来了时,她就会给小画眉为有毒东西,因为他坚信自己的孩子死了,总部做囚徒好些!
3 不对,因为他只为自己着想,想自己霸占着美妙的歌声,却不顾及画眉们是什么感受。
4 不会!
5 开始是喜从天降,然后高兴,然后大惊失色,最后震撼
6 我明白了人们不能随意伤害小动物,要时刻保护它们,也不能捕捉它们,使它们的心灵受到伤害!
2.“那件事”指“我”捉了一只画眉鸟,把他关在笼子里。他每天都为我唱歌,过了一会,小画眉的母亲竟然给他送食物吃,我非常高兴,但是第二天,我惊恐的发现小画眉已经死了,我听一个鸟类学家说,只要画眉的母亲发现,自己的孩子已经不可能再出来了时,她就会给小画眉为有毒东西,因为他坚信自己的孩子死了,总部做囚徒好些!
3 不对,因为他只为自己着想,想自己霸占着美妙的歌声,却不顾及画眉们是什么感受。
4 不会!
5 开始是喜从天降,然后高兴,然后大惊失色,最后震撼
6 我明白了人们不能随意伤害小动物,要时刻保护它们,也不能捕捉它们,使它们的心灵受到伤害!
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1、
(小画眉) (我还没捕捉他,对他不熟悉)
(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)
(小俘虏) (画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)
2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系。意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由。本文采用了倒叙的叙述方法。
(小画眉) (我还没捕捉他,对他不熟悉)
(小音乐家)(他给我一个人唱歌,我觉得很好听)
(小俘虏) (画眉被我关在笼子里,承认了这个新家)
2、点明文章的主题,让读者从中领悟自由和生命的关系。意在告诉我们动物也有他们的自由,我们不应该为了自己的快乐剥夺动物的自由。本文采用了倒叙的叙述方法。
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