怎样提高学习的自觉性
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一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。\x0d\x0a二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可\x0d\x0a三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。\x0d\x0a四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。\x0d\x0a五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。\x0d\x0a六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
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一、提高学习自觉性主要从以下方面做起:
1、明确学习的责任
无论做什么事,都需要有点责任心。学习也是这样,一个人要想获得较高的学习效率,就必须有一点学习责任心。也就是说,要明白你为谁而学?对谁负责?
记忆是这样,理解、运用等又何尝不是这样。所以,作为学生一定要首先培养自己强烈的责任感和使命感,一定要真正把学习当作自己一生基础的建造。
2、主动地学
在明确了学习的责任以后,就要进一步落实到行动上,有意识地主动地去学习课本上的和课本以外的各种各样的知识和技能。一定要有主动性,只有真正主动了,才能说明真正明确了学习的责任,也才能真正做到自觉地学习。
具体来说,就是要走在老师的前面,课前一定要预习;其次,要注意课外知识的学习,突破课堂教学的局限。一旦真正这样去做了,真正做到主动了,学习也就真正具有自觉性了。
3、培养学习兴趣
学习应该是一件愉快的事,只有从学习中获得快乐,才能保持长期自觉的学习。因此,一定要努力培养学习兴趣。其中关键是战胜自我,投入进去,坚持到底,争取成功。因此,在学习中一定要注意避免简单重复以往学过的内容。正确的做法是创造性地重复,即同样的一部分内容,每看一遍都有新的收获,都有新的体验,这样就会保持长期浓厚的兴趣,并且兴趣越来越大。
这种创造性重复,说白了实际上就是要对所学的内容进行自主研究。只要主动地进行研究,那么平常看来非常枯燥的事,也会妙越横生,余香满口。
4、适度的压力
学习自觉性的培养,还需要适度的外来压力。特别是小学生、中学生,由于年龄关系,许多事情的利害尚不知晓,还不太懂得学习的意义。他们一般更对各种有趣的游戏感兴趣,而不愿意在课本知识上多下功夫。这时,就需要老师和家长,对学生施加适当的压力,而不能听凭学生完全自由行事。
5、成绩反馈
为了更好地利用成绩反馈来培养学习自觉性,在实际过程中,要注意适当控制学习目标,尽量将复杂庞大的学习任务分解为若干较小较容易的学习任务。否则,如果一开始确定的学习目标过大,致使学生经过很大的努力仍然难于完成,就会使学习产生畏难情绪,进而降低学习自觉性。
二、学习自觉性培养的意义:
学习是一个主动探索的过程。因此,现代高效快速学习方法,首先需要做的第一件事情,就是学习自觉性的培养。如果一个人根本缺乏学习自觉性,那么具体学习方法再好,也无济于事。
1、明确学习的责任
无论做什么事,都需要有点责任心。学习也是这样,一个人要想获得较高的学习效率,就必须有一点学习责任心。也就是说,要明白你为谁而学?对谁负责?
记忆是这样,理解、运用等又何尝不是这样。所以,作为学生一定要首先培养自己强烈的责任感和使命感,一定要真正把学习当作自己一生基础的建造。
2、主动地学
在明确了学习的责任以后,就要进一步落实到行动上,有意识地主动地去学习课本上的和课本以外的各种各样的知识和技能。一定要有主动性,只有真正主动了,才能说明真正明确了学习的责任,也才能真正做到自觉地学习。
具体来说,就是要走在老师的前面,课前一定要预习;其次,要注意课外知识的学习,突破课堂教学的局限。一旦真正这样去做了,真正做到主动了,学习也就真正具有自觉性了。
3、培养学习兴趣
学习应该是一件愉快的事,只有从学习中获得快乐,才能保持长期自觉的学习。因此,一定要努力培养学习兴趣。其中关键是战胜自我,投入进去,坚持到底,争取成功。因此,在学习中一定要注意避免简单重复以往学过的内容。正确的做法是创造性地重复,即同样的一部分内容,每看一遍都有新的收获,都有新的体验,这样就会保持长期浓厚的兴趣,并且兴趣越来越大。
这种创造性重复,说白了实际上就是要对所学的内容进行自主研究。只要主动地进行研究,那么平常看来非常枯燥的事,也会妙越横生,余香满口。
4、适度的压力
学习自觉性的培养,还需要适度的外来压力。特别是小学生、中学生,由于年龄关系,许多事情的利害尚不知晓,还不太懂得学习的意义。他们一般更对各种有趣的游戏感兴趣,而不愿意在课本知识上多下功夫。这时,就需要老师和家长,对学生施加适当的压力,而不能听凭学生完全自由行事。
5、成绩反馈
为了更好地利用成绩反馈来培养学习自觉性,在实际过程中,要注意适当控制学习目标,尽量将复杂庞大的学习任务分解为若干较小较容易的学习任务。否则,如果一开始确定的学习目标过大,致使学生经过很大的努力仍然难于完成,就会使学习产生畏难情绪,进而降低学习自觉性。
二、学习自觉性培养的意义:
学习是一个主动探索的过程。因此,现代高效快速学习方法,首先需要做的第一件事情,就是学习自觉性的培养。如果一个人根本缺乏学习自觉性,那么具体学习方法再好,也无济于事。
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要有一个很强烈的目标。要通过学习去实现的。
目标不用太高,触手可得就行,完成几个小目标后,学习就成为习惯了。
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古往今来,在历史的洪流上,总是出现过很多“学霸”的事迹,他们都拥有着非凡的学习能力。像神雕侠侣里面的黄蓉的妈妈,她可以“过目不忘”,三国演义的张松,将书籍看过一遍即能背诵.......
而对于家长来说,肯定都在想,假如我们的孩子都掌握这一种能力,那么孩子的学习肯定丝毫不用操心,科科满分了。作为父母,我们是一心希望孩子拥有这些学习能力。
但是,遗憾的是,这些学习技能,在历史的很长时间内, 只有极少数的幸运儿才能了解到这些学习方法,他们后来都成为了各个领域的佼佼者。
你知道吗? 这些学习的秘密,一直未公开!
古希腊伟大诗人的神奇发现,彻底揭开了这个学习秘密!
在2500多年以前,有一次,一位希腊诗人西蒙尼德斯满怀激情地在大宴会厅里朗读一首赞美卡斯托尔和波拉克斯两位大神的抒情诗后,被大神叫了出去,正在此时,宴会厅坍塌了,厅内无一宾客存活,尸体模糊,亲属难辩,西蒙尼德斯却根据人们在厅内的座位而把尸体一一辨认出来。 也正是这次事件,让西蒙尼德斯发现了这个记忆的惊天秘密!
记忆有方法,学习有秘密!
后来,保加利亚的罗扎诺夫博士整合了这些学习方法,并称为“超级学习法”。
“超级学习法”--一个风靡全球、学霸级的学习方法!
超级学习法是由罗扎诺夫博士创造的,它以其高效率和多方面的功用,成为世界十分优秀的学习方法,世界各地都在推行这种学习方法,并将它称为学习的革命。
超级学习法可以用来学习任何科目的知识,尤其对于学习基础课特别有用,可以帮助学生轻松地记住所要记的一切
而对于家长来说,肯定都在想,假如我们的孩子都掌握这一种能力,那么孩子的学习肯定丝毫不用操心,科科满分了。作为父母,我们是一心希望孩子拥有这些学习能力。
但是,遗憾的是,这些学习技能,在历史的很长时间内, 只有极少数的幸运儿才能了解到这些学习方法,他们后来都成为了各个领域的佼佼者。
你知道吗? 这些学习的秘密,一直未公开!
古希腊伟大诗人的神奇发现,彻底揭开了这个学习秘密!
在2500多年以前,有一次,一位希腊诗人西蒙尼德斯满怀激情地在大宴会厅里朗读一首赞美卡斯托尔和波拉克斯两位大神的抒情诗后,被大神叫了出去,正在此时,宴会厅坍塌了,厅内无一宾客存活,尸体模糊,亲属难辩,西蒙尼德斯却根据人们在厅内的座位而把尸体一一辨认出来。 也正是这次事件,让西蒙尼德斯发现了这个记忆的惊天秘密!
记忆有方法,学习有秘密!
后来,保加利亚的罗扎诺夫博士整合了这些学习方法,并称为“超级学习法”。
“超级学习法”--一个风靡全球、学霸级的学习方法!
超级学习法是由罗扎诺夫博士创造的,它以其高效率和多方面的功用,成为世界十分优秀的学习方法,世界各地都在推行这种学习方法,并将它称为学习的革命。
超级学习法可以用来学习任何科目的知识,尤其对于学习基础课特别有用,可以帮助学生轻松地记住所要记的一切
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在书桌上摆一个美女照片,在照片前放上一个别墅模型,一个豪车模型。
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