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如果是拼字型的考试,先选择音节容易分的,已经会念的单词或片语,先记拼音,
再记中文义,记完一部份,再加一小部份,若一次给太多进度,
反而会对单词"皆有印象,却皆不熟"
如果是大型的考试,需要累积阅读的单字量,请把较易记错意思,或是常见却一直记不住,
或是专业型单词,记在笔记本(小本可带著看),一行记英文,一行记中文义,
平时利用交通车程时间,或零碎时间翻阅,
把中文盖上只看英文,看看自己是否能立即想出中文义,
熟悉後,把英文盖上,看是否能立即想出英文(最好会念,不一定要会拼)
由於英文在大脑的记忆区块是属於听觉区,如果会念,大声念,对记忆是有帮助的!
用读英来联想单字,也能帮助你更快记忆,
例如: melancholy 读音类似:没人可理
意思是: 忧郁的, 悲伤的,(令人)悲哀的,(令人)沮丧的.
所以联想成: 没有人可以理,就会很忧郁、沮丧
每个单字的联想,如果是自己想过的,就不容易忘~
再记中文义,记完一部份,再加一小部份,若一次给太多进度,
反而会对单词"皆有印象,却皆不熟"
如果是大型的考试,需要累积阅读的单字量,请把较易记错意思,或是常见却一直记不住,
或是专业型单词,记在笔记本(小本可带著看),一行记英文,一行记中文义,
平时利用交通车程时间,或零碎时间翻阅,
把中文盖上只看英文,看看自己是否能立即想出中文义,
熟悉後,把英文盖上,看是否能立即想出英文(最好会念,不一定要会拼)
由於英文在大脑的记忆区块是属於听觉区,如果会念,大声念,对记忆是有帮助的!
用读英来联想单字,也能帮助你更快记忆,
例如: melancholy 读音类似:没人可理
意思是: 忧郁的, 悲伤的,(令人)悲哀的,(令人)沮丧的.
所以联想成: 没有人可以理,就会很忧郁、沮丧
每个单字的联想,如果是自己想过的,就不容易忘~
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