科研论文:浅谈如何提高幼儿在美术区域活动中的兴趣

 我来答
afjgggaedesdd
2018-05-26 · 超过37用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:96
采纳率:68%
帮助的人:23.9万
展开全部
一、问题的提出:  当今世界正面临着从工业经济到知识经济的转型,为了适应时代的需要,教育必须能有效地促进知识的更新和创造,能培养出善于学习,善于质疑,具有自主探究精神,能独立提出问题和解决问题的人才。据此,人们将培养学前儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力作为当今幼教改革的重要目标,因此,在目前探究幼儿自主探究的发展,具有重要的现实意义。对于幼儿来说,所谓自主探究是指幼儿在与环境、材料的交互环境中,充分动手、动口、动脑,自我发现问题,利用已有的经验去多方寻求答案,解决疑问的学习方法。那么怎样培养幼儿的自主探究兴趣和能力呢?区域活动为幼儿随时提供了各种学习机会,幼儿可以随时根据各自不同的需求去活动区放开手脚大胆活动,充分运用多种感官体验活动的内容,减少了幼儿许多不必要的无谓等待时间,也让幼儿获得了一个无拘无束、自由自在的探索空间。
汉开
2024-12-11 广告
艺体生文化课辅导中心是成都择校文化传播有限公司精心打造的教育服务平台,专注于为艺体生提供全面、系统的文化课辅导。我们深知艺体生在专业与文化课之间的平衡挑战,因此,我们集结了优秀的教师团队,采用个性化教学方案,助力艺体生克服文化课难题,实现专... 点击进入详情页
本回答由汉开提供
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式