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数学符号“|”是离散数学符号的一种,限制[xₛ]集合关于关系s的等价类。数学表达式{A|B}的意思是:表示集合A,A的取值表达式为B。
所以例4的第2小题中的{x|x²-5x+6=0}意思是集合{x},x的取值范围是x²-5x+6=0,也就是{x=-3或x=-2}。
扩展资料:
数学符号的意义:
人类的一切智力活动认识活动,都直接或间接地建立在符号的基础上。当代数学符号是经历了漫长的历史而形成和发展起来的。借助于符号使数学更加简便了数学符号使数学发展的速度加快了。可以说,数学是数学符号的学问。
当代数学符号大致分为4类:用符号表示数与量;用符号表示某种运算,即运算符号;用符号表示某种关系,即关系符号;仅仅作为记号的一种符号。
研究数学问题的方法之一是明白数学符号的含义,灵活运用数学符号。这样,就能更有效地从实际问题中概括出变量之间的关系,并用数学符号来表示。用数学符号代表数量关系和变化规律,是用抽象的方法进一步表明数学问题的内部联系。
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数学符号“|”是离散数学符号的一种,限制[xₛ]集合关于关系s的等价类。数学表达式{A|B}的意思是:表示集合A,A的取值表达式为B。
所以例4的第2小题中的{x|x²-5x+6=0}意思是集合{x},x的取值范围是x²-5x+6=0,也就是{x=-3或x=-2}。
所以例4的第2小题中的{x|x²-5x+6=0}意思是集合{x},x的取值范围是x²-5x+6=0,也就是{x=-3或x=-2}。
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那不是运算符,那表示集合a的元素是x,x满足后边那个方程
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元素是什么意思啊
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说实话要么你现在还不到学这个的时期,要么你上课完全没听过
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