Question

一道初一语文题目，求解答

4. 综合探究。（4分）
　　梅花是我国传统名花之一，她迎凄风而怒放，伴白雪而盛开，内涵丰富。为了感悟梅文化的魅力，九年（3）班同学通过各种途径查找和搜集到以下相关的材料，开展综合探究活动，请按要求回答问题。
　　材料一：梅原产我国，有三千多年的历史了。《诗经》里有：“漂有梅，其实七分”的记载。春秋战国时期，人们把梅花和梅子作为馈赠和祭祀的
　　礼品。
　　材料二：文人墨客的梅诗、梅曲、梅画浩如烟海。“疏影
　　横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是梅花的传神写照；琴曲《梅花
　　三弄》以梅花凌霜傲寒、高洁不屈的节操为表现内容借物咏怀；
　　宋代名家宋伯仁画梅百图，栩栩如生，神态各异。
　　材料三：梅的全身都是宝。其花、叶、根、仁均可入药，梅果
　　可供鲜食，还可制蜜饯和果酱。此外，先民曾用梅作为烹饪调料，类似于醋的角色。
　　材料四：人们把松、竹、梅称作“岁寒三友”，尊梅、兰、竹、菊为“四君子”，赞赏梅花的高洁、典雅、冷峭、坚贞，把梅视为知己、君子。
　　（1）请用简要语言概括以上材料的主要信息。（2分）
　　①
　　②
　　（2）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”为读者呈现了一幅优美的山园小梅图，请你将这两句诗所展示的画面描写出来。（2分）

如上……TAT

Answer 1

山园清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黄昏的朦胧月色烘托出梅香的清幽淡远，作者并没直写梅，而是通过池中的梅花淡淡的“疏影”以及月光下梅花清幽的“暗香”，然而梅枝与梅影相映，朦胧的月色与淡淡的幽香相衬，动与静，视觉与嗅觉，共同营造了一个迷人的意境。

Answer 2

自己想才最好