Question

阅读理解。

求助，帮个忙！

Answer 1

1，读光生七岁，与群儿戏于庭 ，用“”欢快“”的语气 ，读一儿登瓮，足跌浸水中用“”惊慌“”语气，众皆散去，光持石击瓮破之，用“”紧张“”语气，读水流，而得活用“高兴”语气
2，司马光砸缸
3，倒装句的宾语前置，突出强调
4，心想缸里面的水流出来了，伙伴就得救了
5，我会帮助司马光一起砸缸，水流出来越快越好

Answer 2

3.对比的手法。作用是：对比同伴遇到危险时的害怕，逃避和司马光的沉着冷静砸缸救人的，体现了司马光的沉着和勇敢。
4.也许他会想，时间紧迫，危急关头，不能让小伙伴溺水，只能试试把缸砸破，让水流出来的方法了。
5.如果当时我也在场，我可能会大声呼救，或者找树枝让小伙伴抓住。或者找石头和司马光一起砸缸。

Answer 3

3. 对比 用同伴的惊慌失措衬托司马光的机智勇敢
4. 可能是这样想的：怎么办怎么办，要怎么救他？缸太高爬不上去，叫大人来可能来不及了……有了！可以把缸砸了！嗯，就这么办！
5. 我觉得可以尝试叫小伙伴一起来把缸推倒，如果发现推不倒再动手砸。当然无论是推是砸动作一定要快。

Answer 4

司马光砸缸

追问

其他呢？

Answer 5

第九十七回 金酬外护遭魔蛰　圣显幽魂救本原 第九十八回 猿熟马驯方脱壳　功成行满见真如

追问

什么意思？