学习是为了什么
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到底我们为什么学习,我感觉应该是以下三点。
一、为生存学习 我们都知道,人从刚生下来最先接触的就是学习,从简单的学习叫妈妈,叫爸爸,学习走路,学习说话,吃饭用筷子也要学习,我们每一项生活能力都是学习的结果。人之所以高级,比世界上一切动物都聪明,更重要的一条,也就是学习,所以学习首先是为了提高自己的生存能力,从牙牙学语的第一天开始,我们就在为自己今后的生存在努力,有的人只上了小学,有的人只上了中学,也有的人上了大学,还有研究生,硕士生,博士生等等,不可否认,这些人都是在为自己今后的生存在努力,都是为自己今后的生存在学习,都是不停地给自己更多的生存本领,因为,只有有了生存的本领,才会有更广阔的生存空间。随着人的年龄增长,人们对学习的认识逐渐加强。人们越来越认识到学习的重要性。当今时代,惟一不变的就是“变化”,一是变化快,一日千里;二是变化多,千变万化。
二、为发展而学习。发展是现在最时髦的词语,整个世界都在思发展、谋发展、争发展。那么什么是发展?发展就是进步,发展就是突破。说通俗点就是一天更比一天强。精彩的北京奥运会让世人留下了深刻的印象,它的惊心动魄让人们看到了竞争的美丽,也让人们体会到了竞争的残酷,体育比赛实际上是人类社会生活的缩影,社会就是一个大竞技场,没有实力,你或者不能占有世界舞台的一席之地,或者以失败而告终,这都是让人遗憾和心痛的。当我看到夺冠者手拿金牌,或者满脸灿烂,或者喜极而泣时,我完全理解“成功是幸福的源泉”这句话的含义了。另外,我还有一个发现,那就是,胜利者的笑容特别美丽。他们真正是“笑傲江湖”啊!在记者采访这些“王者”和“英雄”时他们几乎都要说,他们为次付出很多很多。这付出主要就是学习。 我们可以试想一下,如果他们不努力学习,不刻苦训练,就不可能得到发展,更不可能得到成功。奥运会冠军如此,我们平常人更是如此,尤其是现在我们在正处在一个日新月异的社会里,这是一个突飞猛进的世界,向前是时代的潮流,容不得你停滞不前。大家都应经常这样问自己:我能发展吗?我在发展吗?“好好学习,天天向上。”是什么意思?就是不断进步。
一、为生存学习 我们都知道,人从刚生下来最先接触的就是学习,从简单的学习叫妈妈,叫爸爸,学习走路,学习说话,吃饭用筷子也要学习,我们每一项生活能力都是学习的结果。人之所以高级,比世界上一切动物都聪明,更重要的一条,也就是学习,所以学习首先是为了提高自己的生存能力,从牙牙学语的第一天开始,我们就在为自己今后的生存在努力,有的人只上了小学,有的人只上了中学,也有的人上了大学,还有研究生,硕士生,博士生等等,不可否认,这些人都是在为自己今后的生存在努力,都是为自己今后的生存在学习,都是不停地给自己更多的生存本领,因为,只有有了生存的本领,才会有更广阔的生存空间。随着人的年龄增长,人们对学习的认识逐渐加强。人们越来越认识到学习的重要性。当今时代,惟一不变的就是“变化”,一是变化快,一日千里;二是变化多,千变万化。
二、为发展而学习。发展是现在最时髦的词语,整个世界都在思发展、谋发展、争发展。那么什么是发展?发展就是进步,发展就是突破。说通俗点就是一天更比一天强。精彩的北京奥运会让世人留下了深刻的印象,它的惊心动魄让人们看到了竞争的美丽,也让人们体会到了竞争的残酷,体育比赛实际上是人类社会生活的缩影,社会就是一个大竞技场,没有实力,你或者不能占有世界舞台的一席之地,或者以失败而告终,这都是让人遗憾和心痛的。当我看到夺冠者手拿金牌,或者满脸灿烂,或者喜极而泣时,我完全理解“成功是幸福的源泉”这句话的含义了。另外,我还有一个发现,那就是,胜利者的笑容特别美丽。他们真正是“笑傲江湖”啊!在记者采访这些“王者”和“英雄”时他们几乎都要说,他们为次付出很多很多。这付出主要就是学习。 我们可以试想一下,如果他们不努力学习,不刻苦训练,就不可能得到发展,更不可能得到成功。奥运会冠军如此,我们平常人更是如此,尤其是现在我们在正处在一个日新月异的社会里,这是一个突飞猛进的世界,向前是时代的潮流,容不得你停滞不前。大家都应经常这样问自己:我能发展吗?我在发展吗?“好好学习,天天向上。”是什么意思?就是不断进步。
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些人为了求知,一些人为了荣耀,还有一些人根本就不知道自己学习是为了什么。我们用十多年时间来上学,在学校中学习各种知识。在这十多年期间,我们的所有任务就是学习。知识是无穷的。即使说我们现在能够认识到的世界是有限的,就是这有限的世界里的有限的知识,也是一个人穷尽一生也不够学完的。即使,我们把范围缩小到一个科目,其中的知识,也不是一个人能够全部掌握的。如果,我们像无头苍蝇一样,在其中乱闯,将一无所获。所以,我们的学习,需要一个目的。我们应该知道,自己是为了什么而学习。只有知道我们为什么而学,我们才能知道应该学什么。《爱弥尔》中提出,要学“有用的”知识。什么叫做“有用”,他并没有说明。他通过一些事例,诠释出他的“有用”是指实际生活中能够用到的知识。而且他的“有用”是让“爱弥尔”自己来定义。这样,他的“有用的”知识的范围就大大缩小了。卢梭认为,人们的学习就应该为了求知,为了充实自己的心灵。他确实太高尚了。我相信,更多人的学习,只是为了自己的生活。这个时代很浮躁,只有为生活所迫时,我们才能静下心来学习。很多人学习的目的似乎就是为了工作、生活。生活,其实是不用学习的。大字不识的老农,一样能够生活,一样结婚生子,一样快快乐乐的过每一天。所以,说为了生活而学习的人,其实是为了自己的荣耀而学习。他的荣耀就是更好的生活。人都是由欲望的,越文明的人,欲望越强烈。农村家庭中,一个人能够认字,能够算术,就可以进行普通的生活了。而在城市中,我们为了虚荣而学习的现象更加明显,有些时候是为了自己的虚荣,有些是为了家人的虚荣。从幼龄开始,家长们就开始进行早期教育。
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