轻轻的一声叮咛
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出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,
我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
3、把文中空缺的标点补上。
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
3、把文中空缺的标点补上。
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
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出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,
我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
3、把文中空缺的标点补上。
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
2011-5-8 14:08 最佳答案 1、将文中括号里不正确的字划去。
正确:霎、已、遗、清
2、从文中找出几对近义词。
( 叮咛 )—( 叮嘱 ) ( 温暖 )—( 温馨 )
3、把文中空缺的标点补上。
, , “ ” :
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
老大娘,同事的母亲,马来西亚的母亲,我的母亲,我的女友
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人。
分别是:作者和那篇母性文章中的“我”
我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
3、把文中空缺的标点补上。
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
2011-5-8 14:08 最佳答案 1、将文中括号里不正确的字划去。
正确:霎、已、遗、清
2、从文中找出几对近义词。
( 叮咛 )—( 叮嘱 ) ( 温暖 )—( 温馨 )
3、把文中空缺的标点补上。
, , “ ” :
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
老大娘,同事的母亲,马来西亚的母亲,我的母亲,我的女友
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人。
分别是:作者和那篇母性文章中的“我”
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我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
3、把文中空缺的标点补上。
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
3、把文中空缺的标点补上。
4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
5、 四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
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1.根据上下文理解下列词语的意思,
洋溢:充分 凌乱:杂乱,纷乱
2.文中写了哪写人物的叮咛或嘱咐,用“____”画出来。
带上····· 她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’ 好好工作,注意身体 走好,听老师话
骑好,晚上早一点休息
3.三至五自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
作者,文章《母性》中的我。
4.“我听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
答:因为母亲都会这样叮嘱孩子。
洋溢:充分 凌乱:杂乱,纷乱
2.文中写了哪写人物的叮咛或嘱咐,用“____”画出来。
带上····· 她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’ 好好工作,注意身体 走好,听老师话
骑好,晚上早一点休息
3.三至五自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
作者,文章《母性》中的我。
4.“我听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
答:因为母亲都会这样叮嘱孩子。
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讲述了作者在生活中遇到的各种来自亲人,朋友善意的叮咛,使作者想起了自己的母亲的关爱。
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感想:叮咛带给人温暖,叮咛使人感动至深,它时刻伴随着人们。
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