
著名诗歌大全
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2010年11月1日
星期一每年的11月1日是万圣节(Hallowmas),南瓜是万圣节的代表。10月31日是万圣夜(Halloween),华语地区常将万圣夜称为万圣节
万圣夜(Halloween)(又叫鬼节,万圣节前夜)在每年的10月31日,是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。
《思念的盒子里盛满糖果》
~~~~じ☆ve~北极君著
1.思念的盒子里盛满糖果
有多少记忆是甜蜜的
有多少记忆是苦涩的
在平淡生活里
我们常常把痛苦埋得很深
在过去的记忆里
我们只把快乐的留给了今天
我们每个人
在思念的盒子里盛满了糖果
品尝一个个
昨天故事中的酸与甜
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
2.甜蜜盒子
打开甜蜜盒子
里面有思念做的糖果
品尝一颗颗甜蜜
像昨天一场场记忆
含在口中的糖
甜蜜到有点微微的心痛
捧在手中的昨天
快乐到有些深深的苦涩
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
3.秋天巧克力
爱上巧克力的时候
秋天像
咖啡色的语言
冷风果然
在落叶中旋转
夜穿上深色的衣服
纽扣一样的星星
整齐的亮在天边
手中的巧克力
黑过夜
一颗颗的细嘬
慢慢的习惯了
优雅的苦涩
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
4.丢失的记忆
看到你像糖果,
没有打开时就那么的甜蜜
在目光相遇的刹那
感觉如此的熟悉
我在
心灵的深处
翻开过往的思绪
原来你是一个
早就丢失的记忆
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
5.手心里棉花糖
把手心里棉花糖
举向天空
这朵甜蜜的白云
像个还没有醒的好梦
原来星期六上午
有个更蔚蓝的心情
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
星期一每年的11月1日是万圣节(Hallowmas),南瓜是万圣节的代表。10月31日是万圣夜(Halloween),华语地区常将万圣夜称为万圣节
万圣夜(Halloween)(又叫鬼节,万圣节前夜)在每年的10月31日,是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。
《思念的盒子里盛满糖果》
~~~~じ☆ve~北极君著
1.思念的盒子里盛满糖果
有多少记忆是甜蜜的
有多少记忆是苦涩的
在平淡生活里
我们常常把痛苦埋得很深
在过去的记忆里
我们只把快乐的留给了今天
我们每个人
在思念的盒子里盛满了糖果
品尝一个个
昨天故事中的酸与甜
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
2.甜蜜盒子
打开甜蜜盒子
里面有思念做的糖果
品尝一颗颗甜蜜
像昨天一场场记忆
含在口中的糖
甜蜜到有点微微的心痛
捧在手中的昨天
快乐到有些深深的苦涩
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
3.秋天巧克力
爱上巧克力的时候
秋天像
咖啡色的语言
冷风果然
在落叶中旋转
夜穿上深色的衣服
纽扣一样的星星
整齐的亮在天边
手中的巧克力
黑过夜
一颗颗的细嘬
慢慢的习惯了
优雅的苦涩
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
4.丢失的记忆
看到你像糖果,
没有打开时就那么的甜蜜
在目光相遇的刹那
感觉如此的熟悉
我在
心灵的深处
翻开过往的思绪
原来你是一个
早就丢失的记忆
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
5.手心里棉花糖
把手心里棉花糖
举向天空
这朵甜蜜的白云
像个还没有醒的好梦
原来星期六上午
有个更蔚蓝的心情
~~じ☆ve~北极君诗歌集《思念的盒子里盛满糖果》
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一棵开花的树(席慕容)
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
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2011-10-25
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《全唐诗》《全宋词》
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<<论语>>是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章.
孔子:名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面:主张有教无类,因材施教.
孔子:名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面:主张有教无类,因材施教.
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再别康桥
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