Question

朝花夕拾第二章的，读书笔记

是以思维导图的方式，展现出来

Answer 1

读书笔记的思路：

读书笔记没有固定的格式，读书笔记本身也是为了加深对阅读的理解而存在的，只要根据个人的习惯来书写即可。阅读之后，可以用知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是对书本的重要内容进行提炼。

朝花夕拾第二章的读书笔记：

刚读长妈妈，已经说过，是一个带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆的时候，以为这个长妈妈在别人心中应该有一点地位，因为根据作者写的可以看出长妈妈在他心中有地位。可再接着读，才发现她在作者家庭中的地位是非常微贱的。就连他她的名字都是别人遗留下来的，哎，真是开始同情她了。

接着，就写对长妈妈讨厌的方面，例如切切察察说话时会加上动作睡相不雅可以体现出长妈妈是一个粗鲁、没有接受过教育的打工妇女。虽然前面说了一些她的缺点，可之后马上体现了但是这个词，就起到了过渡的作用。

读了后面的段落让我知道长妈妈是个了解并重视习俗和规矩的人。并让我知道长妈妈非常关爱作者。因为她总是不厌其烦地教作者许多规矩。

扩展资料：

《阿长与山海经》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。

对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。

Answer 2

朝花夕拾第二章是阿长与《山海经》