Question

同，请你选一件印象最深的成长故事，以书信的形式谁给你最要好的朋友？可以是老师同学，也可以是亲人

Answer 1

作文思路：写成长故事，以紧张的小故事为例，首先要铺垫好为什么会紧张，也就是紧张的故事原因，然后写出紧张的心理特征，这样才能突出作文紧张的主题。

前几天，王老师召开了一次视频会议，在视频会议快要结束的时候，留了一项家庭作业，她让我们选择几处场景分别写心情的好与坏。当我看到王老师留在群里的作业时，惊奇地发现，王老师竟然没留那一项作业，我心中一阵窃喜，觉得王老师一定忘记留那一项了，所以我就没做。

可是当第二天继续开视频会议的时候，王老师竟然要叫同学读昨天留的小练笔。听到这一消息，我的小心脏瞬间紧张起来。随后手忙脚乱地找出本子和笔临阵磨枪。当时的空气仿佛已经凝结了，我有一种度日如年的感觉，我的手心一直在冒冷汗，手指似乎也不听大脑指挥了，写出来的字如同蚂蚁爬坡，非常难看。更要命的是，我不知道自己在本子上写了什么。

我的心里也一直在做斗争，我在想：如果王老师叫我朗读，我该直接对王老师说我正在写呢，还是主动向王老师承认我没有做。如果我承认了，我担心王老师会骂我，甚至叫家长，可是如果告诉王老师，我正在现场编写，如果王老师发怒了，那后果可就更严重了。

我的额头上的冷汗不断地顺着脸颊流了下来，我的桌子上已经堆满了擦冷汗的纸巾。随着王老师叫了一位又一位同学，我的心一次又一次缩紧，似乎被哪个恶魔给紧紧攥紧了，使我喘不过气起来。直到王老师说，今天就到这里，我才长长的舒了一口气，我忐忑不安的心才平静下来。

经历了那次紧张以后，每次老师留下作业我都要认真完成，我再也不敢抱有侥幸心理。因为如果真的叫到我，那可就太丢人了。

Answer 2

青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。

Answer 3

你好朋友，如果谎言是一种伤害，请选择真诚，如果真诚是一种欺骗，请选择善良，如果善良让人沉默，请选择离开

Answer 4

作文思路：写成长故事，以紧张的小故事为例，首先要铺垫好为什么会紧张，也就是紧张的故事原因，然后写出紧张的心理特征，这样才能突出作文紧张的主题。

前几天，王老师召开了一次视频会议，在视频会议快要结束的时候，留了一项家庭作业，她让我们选择几处场景分别写心情的好与坏。当我看到王老师留在群里的作业时，惊奇地发现，王老师竟然没留那一项作业，我心中一阵窃喜，觉得王老师一定忘记留那一项了，所以我就没做。

可是当第二天继续开视频会议的时候，王老师竟然要叫同学读昨天留的小练笔。听到这一消息，我的小心脏瞬间紧张起来。随后手忙脚乱地找出本子和笔临阵磨枪。当时的空气仿佛已经凝结了，我有一种度日如年的感觉，我的手心一直在冒冷汗，手指似乎也不听大脑指挥了，写出来的字如同蚂蚁爬坡，非常难看。更要命的是，我不知道自己在本子上写了什么。

我的心里也一直在做斗争，我在想：如果王老师叫我朗读，我该直接对王老师说我正在写呢，还是主动向王老师承认我没有做。如果我承认了，我担心王老师会骂我，甚至叫家长，可是如果告诉王老师，我正在现场编写，如果王老师发怒了，那后果可就更严重了。

我的额头上的冷汗不断地顺着脸颊流了下来，我的桌子上已经堆满了擦冷汗的纸巾。随着王老师叫了一位又一位同学，我的心一次又一次缩紧，似乎被哪个恶魔给紧紧攥紧了，使我喘不过气起来。直到王老师说，今天就到这里，我才长长的舒了一口气，我忐忑不安的心才平静下来。

经历了那次紧张以后，每次老师留下作业我都要认真完成，我再也不敢抱有侥幸心理。因为如果真的叫到我，那可就太丢人了。

Answer 5

把你手机号码发给我看看吗我也觉得你可以直接去就行吧，谢谢谢谢谢谢你啊你怎么・_・?怎么想的一样不知道什么⊙∀⊙？⊙∀⊙？什么⊙∀⊙？什么意思呀呀呀呀呀吗你们两个一起玩吧我不喜欢这样了，？！？！我在吃饭啊，？我们这边都是这样了，？！我的手机壳子嘛呢美女早上好！我在给你发信息了你们怎么那么喜欢这种类型的话我就直接过来了打电话给我看一下吧你是不知道什么⊙∀⊙？什么意思？！？！我们这里的房子了你不理我我就喜欢这个头像就是本人身份证号了吧？！？我的名字的意思啊啊啊我的名字的那个男的还是女的都没有啊，