Question

举例说明五代宋辽金时期大一统观念的深化？

Answer 1

1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。

2、正确看友键待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。透过现象看本质。

3、王安石变法的背景、内容和作用。*正确评价。

4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的政治制度。

5、元朝的历史地位*(大统一，大融合，大制度，)。

6、元朝对西藏和台湾的管辖。

7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。

扩展资料

1、军权的集中：解运凯bai除禁军将领兵权，并调往外地充当du节度使。继而削弱节zhi度使实权，使其徒有虚名。接着，将禁军的统领权一分为三，都直接对皇帝负责。设立枢密院，枢密院有调兵权但不直接统领军队。而统领军队的将帅却没有调兵权，使其互相牵制。实行更戍法。实行“守内虚外 ”“内外相制”政策。驻军一半京师，一半各地

2、行政权的集中。中央，设立参知政事、枢密使、三司使，削弱和分割宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立。在地方，派文臣担任知州；并设通判与之相互牵制。

3、财权和旁告唤司法权的集中。设转运使把地方收入大部分运送中央；在地方司法人员由中央派文官担任，死刑须报请中央复审和核准。

Answer 2

大一统思想是中华文化的核心理念之一。“大一拆皮禅统”一词始见于《春秋·公羊传》。《春秋经》开篇首句就是：“（鲁隐公）元年，春，王正月”。对此，《公羊传》解释道：“元年者何？君之始年也。春者何？岁之始也。王者孰谓？谓文王也。曷为先言王而后言正月？王正月也。何言乎王正月？大一统也”。这里所说的“大一统”问题，指的是春秋时期诸侯一律听命于周天子，即全国由地位至尊无比、旅尘权力至高无上的周天子进行统握颤治。

Answer 3

由于受到五代十国民族国家相对来说比较分裂的影响不变，寻求一种团结一终止战乱。

Answer 4

大统一问题是中国的一个关系，分久必合，合久必分的道理。

Answer 5

五代宋辽金时代医大统一的观念生化，这个就是武力绝境，一切然后环境的话，反正还是要看正确路线